細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是       ；能轉(zhuǎn)換能量的結(jié)構(gòu)是       和        。
細(xì)胞膜，葉綠體，線粒體

試題分析：組成細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)及功能為：
細(xì)胞壁：支持，保護(hù)（全透性）
細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)的貯存場(chǎng)所
線粒體：呼吸作用場(chǎng)所屬于能量轉(zhuǎn)換器，把有機(jī)物中的能量釋放出來供生命活動(dòng)利用
葉綠體：光合作用場(chǎng)所屬于能量轉(zhuǎn)換器，把光能轉(zhuǎn)換成貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能
液泡：維持細(xì)胞滲透壓，內(nèi)貯存大量的營養(yǎng)物質(zhì)（帶甜味、辣味的物質(zhì)等）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （  ）
A．人和動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的
B．蠶豆根細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要由其細(xì)胞內(nèi)的線粒體和葉綠體共同提供
C．新細(xì)胞產(chǎn)生時(shí)體積小、染色體數(shù)卻和原細(xì)胞一樣多，是因?yàn)榉至褧r(shí)，染色體先已加倍，然后平均分配
D．單細(xì)胞生物大多數(shù)生活在水中，直接與水環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是
A．防止水溢出B．防止觀察材料受損害
C．防止出現(xiàn)氣泡D．防止蓋玻片受損

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中央有一泡狀結(jié)構(gòu)，其邊緣厚且黑呈圓形，這一結(jié)構(gòu)極有可能是
A．細(xì)胞B．液泡C．氣泡D．水泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，被比喻為細(xì)胞內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的是（  ）
A．細(xì)胞核B．線粒體C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（    ）
A．珊瑚蟲B．流感病毒C．草履蟲D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作臨時(shí)裝片的正確步驟是（     ）
①在載波片中央滴一滴清水  ②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料   ③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色  ④蓋上蓋玻片  ⑤擦拭載、蓋玻片  ⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載波片上的水滴中并展平
A．①②③④⑤⑥B．②③⑥④⑤①
C．⑤①②⑥④③D．②①⑥④③⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖  示動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖  示植物物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
（2）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[  ]________結(jié)構(gòu)。
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[  ]________結(jié)構(gòu)中。
(4)可以控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_________（填寫名稱）
(5)動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：__________________（填寫名稱）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

除病毒外，生物都是由           構(gòu)成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案