【題目】松樹屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（　�。�

A. 種子外果皮較薄 B. 種子裸露，無果皮包被

C. 受精過程脫離了水的限制 D. 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

【答案】B

【解析】種子植物可分為被子植物和裸子植物兩種，被子植物的胚珠外面有子房壁，能發(fā)育成果皮，因此種子外有果皮包被，形成果實(shí)；裸子植物的胚珠外面無子房壁，不能發(fā)育成果皮，種子外無果皮包被著，裸露。被子植物與裸子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著。

松樹屬于裸子植物，種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)。故B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞產(chǎn)蛋量高．原因是（ ）

A. 適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果 C. 生存競爭的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片中不含葉綠體的細(xì)胞是（ ）

A.表皮細(xì)胞 B.柵欄組織細(xì)胞 C.海綿組織細(xì)胞 D.保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 生物都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

B. 動物在生活中能自己制造有機(jī)物

C. 母雞下蛋屬于繁殖

D. 植物在生活中需要進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物生長到一定階段就會開花結(jié)果。如圖所示是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖、果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖及來源示意圖請識圖作答：

(1)如圖桃花的④、⑤、⑥三部分構(gòu)成了___________ ，⑦、⑧兩部分構(gòu)成了_______，二者是花的主要部分。

(2)開花之后必須依次完成___________和___________兩個過程才能繼續(xù)發(fā)育。

(3)完成受精后花的大部分結(jié)構(gòu)都會凋落只有________慢慢膨大起來。

(4)我們平常食用桃的果皮它是由⑨__________發(fā)育來的，種子是由③___發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程

B. 動植物細(xì)胞分裂的過程是一致的

C. 細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多

D. 細(xì)胞可以不斷分裂，從而使生物體由小長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的牽�；ㄗ鲋参锕夂献饔玫膶�(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放盛有酒精小燒杯中，隔水加熱，其葉綠素均溶解到灑精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這幾片葉滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)�？煽吹剑杭撞糠葑兯{(lán)，乙不變藍(lán)，丙變藍(lán)。（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）請分析回答下列問題：

（1）把該裝置放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____。

（2）甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋，目的是與未遮蓋的部分形成_____實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出以下結(jié)論：

①光是光合作用的條件。

②_____是光合作用的原料之一。

③甲葉片沒有遮光的部分加碘液變成了藍(lán)色說明光合作用產(chǎn)生了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)是

A. 化石證據(jù) B. 形態(tài)解剖學(xué)證據(jù) C. 胚胎學(xué)證據(jù) D. 分子生物學(xué)證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年來，菜農(nóng)們普遍采用覆蓋塑料薄膜的方法來種植蔬菜，目的是促使蔬菜種子早出苗、早生長、快生長，那么，覆蓋塑料薄膜的主要作用是（　　）

A. 增加抗病能力 B. 提高土壤溫度

C. 提高氧氣含量 D. 增加光照強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊答案