【題目】“小草依依,踏之何忍”這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草地上走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其主要原因是( )
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響根的呼吸作用B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用D.小草氣孔關(guān)閉,影響光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“苗多欺草,草多欺苗”這句諺語(yǔ)反映了生物與生物之間的關(guān)系是( )
A. 共生B. 競(jìng)爭(zhēng)C. 寄生D. 捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究植被對(duì)環(huán)境中空氣濕度的影響,要用干濕計(jì)分別對(duì)裸地、草坪和灌木叢進(jìn)行測(cè)量,獲得的數(shù)據(jù)中起著對(duì)照作用的一組是( )
A. 裸地B. 草坪C. 灌木叢D. 以上都不是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果農(nóng)將橘子用塑料袋套上并擰緊袋口,可延長(zhǎng)保存期。利用的生物學(xué)原理主要是( )
A.避免害蟲(chóng)破壞B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.降低二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物學(xué)研究的范疇
A.微生物的合理利用B.春來(lái)秋去氣候變化C.保護(hù)瀕危動(dòng)植物D.有機(jī)果蔬的生產(chǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,下列做法值得提倡的是( )
A.亂砍濫伐B.垃圾分類(lèi)C.圍湖造田D.捕食野味
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列這些名稱(chēng)里帶“魚(yú)”字的動(dòng)物中,哪個(gè)真正屬于魚(yú)類(lèi)( 。
A.魷魚(yú)B.帶魚(yú)C.娃娃魚(yú)D.鱷魚(yú)
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