右圖是菜豆種子結構圖，請據(jù)圖回答問題。
 
(1).菜豆種子的胚是由        、        、        和胚軸四部分組成。
(2).菜豆種子中保護作用的是           。
(3).將來發(fā)育成根的是          ，發(fā)育成莖和葉的是          。
（1）胚芽 胚根 子葉
（2）種皮
（3）胚根  胚芽

試題分析：圖中1種皮， 2胚芽，，3胚根，4種臍，5子葉，菜豆種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根、子葉構成的，種皮具有保護作用，種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是能夠熟練掌握種子的結構和種子萌發(fā)的過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

種子萌發(fā)需要的外界條件：適宜         、一定         、 充足        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種常用塑料薄膜覆蓋，目的是
A．隔絕空氣　B．提高地表土壤的溫度
C．防止種子被蟲吃　　　D．防止種子被雨水淋濕

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子結構中哪個部分實際上就是小麥幼小的生命體？（　）
A．種皮B．胚C．胚乳D．胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了示意圖乙，下面敘中錯誤的是
A．圖中③表示子葉
B．圖中①是由受精卵發(fā)育來的
C．圖中②的基本組成單位是細胞
D．圖中①②③中的染色體都相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不進行呼吸作用？（   ）
A．萌發(fā)的種子B．具有吸收功能的根
C．新鮮的葉片D．煮熟的種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物的種子結構中的胚軸將來發(fā)育為植物的莖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖Ⅰ、圖Ⅱ分別為菜豆種子和玉米種子的結構圖，請根據(jù)圖回答下列問題

（1）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有種皮和           ，不同點是玉米種子有             而菜豆種子沒有。
（2）菜豆種子的胚由圖中______  組成。玉米種子的胚由圖中　　_    組成。
（3）名稱相同但功能不同的結構是      和       ，其功能分別是        和        。
（4）若將碘液滴在兩種種子的剖面上，藍色較深的是       種子，其中        結構最藍。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗中學的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時，設計了如下實驗方案：①取4個相同的小燒杯，燒杯底部各鋪有6張濾紙。②取大豆種子40粒，平均分裝到各個小燒杯的濾紙上。③向四個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水，水以不浸沒種子為宜。
④取四個大小相同的敞口玻璃瓶，編號（ABCD），將四個小燒杯分裝到4個玻璃瓶中
編號
處理方法   
現(xiàn)象
Ａ
不做處理
種子萌發(fā)
Ｂ
用黑布罩住玻璃瓶
種子萌發(fā)
Ｃ
封閉瓶口，用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉
種子不萌發(fā)
Ｄ
封閉瓶口，用氣管將瓶內(nèi)的氣體抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶
種子不萌發(fā)
請根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
(1)如果只考慮實驗Ａ和Ｂ，可得出的實驗結論是　　　　　　　　　　　　　　　
(2)在４個實驗中，所探究的實驗變量有　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)如果只考慮實驗Ｃ和Ｄ，某同學得出了與（1）題相同的結論，你認為是否科學？
　　　　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　　　

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