如圖為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看,陽(yáng)光屬于______部分,A、B、C、D屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______部分,圖中植物A屬于______,某些細(xì)菌和真菌D屬于______.
(2)用字母和箭頭表示圖中最長(zhǎng)的食物鏈______.
(3)如果大量捕殺食蟲(chóng)鳥(niǎo),導(dǎo)致食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量急劇減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)迅速增加,綠色植物被大量取食,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,很難恢復(fù)原狀,著說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的.
(4)如果植物被噴灑過(guò)農(nóng)藥DDT,則植物、蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)三者體內(nèi),DDT農(nóng)藥含量最高的是______,原因是農(nóng)藥DDT通過(guò)______不斷積累.
(1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物部分如陽(yáng)光、空氣和水等.A綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者;D細(xì)菌、真菌能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽又被生產(chǎn)者利用,是分解者;
(2)每條食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,直到?jīng)]有其他消費(fèi)者可以吃它為止,分解者不屬于食物鏈的成分,所以本生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈:A→B→C;(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng);
(4)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.該生態(tài)系統(tǒng)中食蟲(chóng)鳥(niǎo)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,它的體內(nèi)積存DDT量最多.
故答案為:(1)非生物;生物;生產(chǎn)者;分解者;(2)A→B→C;(3)自動(dòng)調(diào)節(jié);(4)食蟲(chóng)鳥(niǎo);食物鏈.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問(wèn)題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng)).昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)圖中一共有______條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中未表示的生物成分是______,若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需補(bǔ)充的成分是______.
(3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,雜食性鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是______關(guān)系.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,______和______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能量在食物鏈的傳遞中遞減,而有毒物在食物鏈的傳遞中( 。
A.遞增B.遞減C.不變D.少量減少

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還需要補(bǔ)充______和______.
(2)這個(gè)食物網(wǎng)由______條食物鏈構(gòu)成.
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)莀_____.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______.
(5)生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱為食物鏈,能量在食物鏈中以______的形式流動(dòng),蛇體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于______進(jìn)行的______作用.
(6)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖示草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的禾谷類能夠通過(guò)______制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的______,消費(fèi)者中肉食動(dòng)物有______.
(2)圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了______.寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,影響食草昆蟲(chóng)生活的直接生物因素有______.
(4)蚯蚓在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于______.
(5)食草籽鳥(niǎo)與兔之間是______關(guān)系.
(6)由于人為因素使此草原生態(tài)系統(tǒng)受到藥物的污染,圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是______.
(7)如果在草場(chǎng)上過(guò)度放牧,其結(jié)果就會(huì)使______.為了保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)我們應(yīng)采取的具體措施是:①______;②______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

沼澤是典型的______系統(tǒng).農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是典型的______生態(tài)系統(tǒng).城市生態(tài)系統(tǒng)中______起主要的支配作用.消費(fèi)者主要是______,而不是野生動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球之肺,產(chǎn)氧量最高的是森林生態(tài)系統(tǒng).______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先閱讀下面的材料,按要求答題:赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)個(gè)以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名.
在我國(guó)沿海,20世紀(jì)70年代以前,赤潮很少發(fā)生.20世紀(jì)70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加.1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達(dá)6000萬(wàn)元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒(méi),僅香港就損失2億多港元.
(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因.
(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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