(2005?南充)被稱為“微生物學(xué)之父”的巴斯德所做的肉湯實驗,證實了肉湯中的細(xì)菌是( 。
分析:巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,據(jù)此答題.
解答:解:

如圖是巴斯德設(shè)計的鵝頸瓶實驗的裝置圖,他將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中,而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進入瓶中.巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,然后放冷靜置,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了.可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物.可見D符合題意.
答案:D
點評:巴斯德實驗的內(nèi)容是考試的重點內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實驗的內(nèi)容以及結(jié)論等知識,并了解巴斯德在微生物學(xué)上的貢獻.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?南充)如圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
;圖中的家兔、鹿等動物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于
消費者
消費者

(2)綠色植物利用
光能
光能
,把吸收來的水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲存能量的
有機物
有機物
,促進植物生長.
(3)生物遺體被
真菌、腐生細(xì)菌
真菌、腐生細(xì)菌
等分解成水、二氧化碳和無機鹽,又成為植物制造有機物的原料.可見,細(xì)菌和真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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