13．患過天花病的人，不會再患天花�。@種免疫屬于（　�。�
A．特異性免疫B．非特異性免疫C．先天性免疫D．計劃免疫

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：患過天花的人不再患天花屬于第三道防線，是特異性免疫．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．地球上生存的生物多種多樣，科學(xué)家根據(jù)各類生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要功程，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中A代表的是原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）根據(jù)進(jìn)化樹，可以判斷鳥類和哺乳類都是有共同的原始祖先B古代爬行類進(jìn)化而來．
（3）從圖中可以看出生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一對夫婦，丈夫?yàn)殡p眼皮，妻子為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮為顯性），后來，妻子通過手術(shù)做成了雙眼皮．若該夫婦再生育一個孩子，則該孩子是雙眼皮的概率為（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物對物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)，著名的四川泡菜主要是利用乳酸菌發(fā)酵制作的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、檢測、評價和預(yù)測，是保護(hù)生物圈的前提．建立自然保護(hù)區(qū)和實(shí)施大型生態(tài)工程，是恢復(fù)、重建和改建生態(tài)環(huán)境的重大而有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A．神經(jīng)中樞B．效應(yīng)器C．感受器D．反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在顯微鏡下可以看到，血細(xì)胞中數(shù)量最多的就是紅細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀材料，回答下列問題．
近些年一些幼兒園和小學(xué)生發(fā)生了手足口病，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等．手足口病主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣、飛沫傳播．普通人對引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力．為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）：
①托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療；
②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；
③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口人；
（1）由材料可知，手足口病的病原體是腸道病毒．
（2）人患了手足口病后，可獲得免疫力，這是因?yàn)椴≡w侵入血液后，B淋巴細(xì)胞會產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時的病原體稱為抗原，患者體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞．當(dāng)腸道病毒再次侵入人體后，就會被消滅．這種針對某一種病原體的防御作用，稱為特異性免疫．
（3）從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，上述措施②屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．煤氣中毒的原意是（　�。�
A．一氧化碳進(jìn)入細(xì)胞
B．身體各部分組織缺空氣
C．血紅蛋白被破壞
D．一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合緊密，使組織缺氧

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