為了探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是:                           
(2)作出的假設(shè)是:                                 。
(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是                       。該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔?u>         。
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖。?u>                    ,應(yīng)改成:                                             。
(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果:                              
(6)實驗結(jié)論:                                       。
(1)花生果實大小的變異是否受土壤的影響(2分)
(2)花生果實大小的變異受土壤的影響 (2分)
(3)土壤的肥沃與貧瘠、能 (2分)
(4)分別種入A、B兩盆的花生太少  分別種入粒大飽滿的花生種子各30粒 (3分)
(5)與貧瘠土壤中花生結(jié)的果實相比,肥沃土壤中花生結(jié)的果實較大且較為飽滿。(2分)
(6)花生果實大小的變異受土壤的影響(2分)解析:
科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。為了使實驗有說服力,實驗中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計對照實驗時,要遵循單一變量的原則。實驗常常要重復(fù)多次,才能得到比較可靠的結(jié)果。
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?南充)為了探究“花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒大花生種子.適時澆清水,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況.請據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)本實驗中設(shè)計的變量是
貧瘠的土壤和肥沃的土壤
貧瘠的土壤和肥沃的土壤

(2)你認為該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷鸬綄φ兆饔脝幔?BR>(3)如果你認為該實驗方案還可進一步改進,請你提出你的修改意見.

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響.某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子.適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況.請根據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是:
花生果實大小的變異是否受土壤的影響
花生果實大小的變異是否受土壤的影響
?
(2)作出的假設(shè)是:
花生果實大小的變異受土壤的影響
花生果實大小的變異受土壤的影響

(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是
土壤的肥沃與貧瘠
土壤的肥沃與貧瘠
.該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔?!--BA-->

(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?!--BA-->
分別種入A、B兩盆的花生太少
分別種入A、B兩盆的花生太少
,應(yīng)改成:
分別種入粒大飽滿的花生種子各30粒
分別種入粒大飽滿的花生種子各30粒

(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果:
與貧瘠土壤中花生結(jié)的果實相比,肥沃土壤中花生結(jié)的果實較大且較為飽滿
與貧瘠土壤中花生結(jié)的果實相比,肥沃土壤中花生結(jié)的果實較大且較為飽滿

(6)實驗結(jié)論:
花生果實大小的變異受土壤的影響
花生果實大小的變異受土壤的影響

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省鹽邊縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

為了探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是:                           ?
(2)作出的假設(shè)是:                                 。
(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是                       。該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔?u>         。
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟H?u>                    ,應(yīng)改成:                                             
(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果:                              。
(6)實驗結(jié)論:                                       。

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科目:初中生物 來源:2013屆四川省鹽邊縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:

(1)該同學(xué)提出的問題是:                            ?

(2)作出的假設(shè)是:                                 

(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是                        。該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔?u>          。

(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖。?u>                     ,應(yīng)改成:                                              。

(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果:                               。

(6)實驗結(jié)論:                                       

 

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