科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省鹽邊縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
為了探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是 。該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔?u> 。
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟H?u> ,應(yīng)改成: 。
(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果: 。
(6)實驗結(jié)論: 。
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科目:初中生物 來源:2013屆四川省鹽邊縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設(shè)計回答:
(1)該同學(xué)提出的問題是: ?
(2)作出的假設(shè)是: 。
(3)本實驗中設(shè)計的變量因素是 。該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷饘φ兆饔脝幔?u> 。
(4)如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖。?u> ,應(yīng)改成: 。
(5)請你預(yù)測實驗結(jié)果: 。
(6)實驗結(jié)論: 。
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