(2012?聊城)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光析照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗.請分析回答:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是
通過呼吸作用將葉片中的有機(jī)物消耗掉
通過呼吸作用將葉片中的有機(jī)物消耗掉

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到
對照
對照
作用.
(3)圖二是對葉片顏色的裝置,正確的是
,圖中標(biāo)號
2
2
代表的是酒精.
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成
,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是
黃白色
黃白色

(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中
未遮光
未遮光
部分變藍(lán),說明該部分含有
淀粉
淀粉

(6)通過該實驗可以得出的結(jié)論是
是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
分析:此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實驗.要點:光是制造有機(jī)物的必要條件 (2)光合作用制造淀粉
解答:解:實驗步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色
(1)暗處理:將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.這樣就說明了,實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對照.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.
(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.故乙裝置是正確的.
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體溶解了葉綠素逐漸變成綠色,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色.
(5)(6)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生的變化.被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,未遮光部分變成藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán)色.這說明,光是光合作用的條件,綠葉在光下制造淀粉.
故答案為:
(1)通過呼吸作用將葉片中的有機(jī)物消耗掉(或消耗掉有機(jī)物)
(2)對照
(3)乙;2
(4)綠;黃白色
(5)未遮光淀粉
(5)光
點評:綠葉在光下制造有機(jī)物實驗是中考的一個高頻考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
練習(xí)冊系列答案
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試管編號 饅頭形態(tài) 加入的物質(zhì) 溫度環(huán)境 實驗現(xiàn)象
1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃10分鐘
2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃10分鐘
3 小塊 2毫升唾液和2滴碘液 37℃10分鐘
4 碎屑 2滴碘液 0℃10分鐘 請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是
唾液
唾液
.預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍(lán)的是
2
2
號試管.通過該組實驗,得出的實驗結(jié)論是
唾液淀粉酶消化淀粉
唾液淀粉酶消化淀粉

(2)分析1號~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是
1
1
號試管.3號試管的實驗現(xiàn)象是
變藍(lán)
變藍(lán)

(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管,請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有
2毫升唾液
2毫升唾液
,對照實驗是
1
1
號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是
變藍(lán)
變藍(lán)
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溫度影響唾液淀粉酶消化

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5
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