為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下，測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（用相對(duì)值表示）。請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問題。

（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度，是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物，二氧化碳的釋放量越多，表示______________。
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳釋放量會(huì)隨之_______，這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫腳_______。
呼吸強(qiáng)度越大     升高   原料
細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用的原料是氧氣和有機(jī)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度、減少氧氣含量，會(huì)延長(zhǎng)貯存時(shí)間。這是因?yàn)樵摯胧┠?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．抑制呼吸作用B．促進(jìn)光合作用C．抑制蒸騰作用D．促進(jìn)物質(zhì)轉(zhuǎn)換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

小紅今年比去年長(zhǎng)高了6厘米，這與細(xì)胞的            和               有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，這是因?yàn)?br />A．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸    B．瓦盆硬度較小       C．瓦盆易保持水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（4分）根據(jù)右邊的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置所探究的問題是____________？
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水____      ____；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過(guò)葉片上的____   ____向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行__      _____作用而影響實(shí)驗(yàn)效果。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會(huì)迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
B．在光下檢測(cè)綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳
C．田間松土、及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用
D．呼吸作用的重要意義是為生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是                                   （    ）
A．為生命活動(dòng)提供能量B．主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C．通常會(huì)吸收氧氣D．只在無(wú)光時(shí)才進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若白天光照充足，在下列哪種條件下對(duì)作物有機(jī)物的積累有利      （  ） 
A．晝夜恒溫25℃B．白天溫度25℃，夜間溫度15℃
C．晝夜恒溫15℃D．白天溫度30℃，夜間溫度28℃

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

一般的說(shuō)，細(xì)胞膜能夠讓__________進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的_______排到細(xì)胞外。

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