【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w．（____）

【答案】對(duì)

【解析】

此題主要考查的是植物的呼吸作用的原料和產(chǎn)物。

植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程�？梢婎}中的敘述是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A. 鼻B. 氣管C. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明并大規(guī)模生產(chǎn)絲綢制品，更開啟了世界歷史上第一次東西方大規(guī)模的商貿(mào)交流，史稱絲綢之路。編織綢緞的材料與哪種昆蟲有關(guān)（ ）

A.蝴蝶B.家蠶C.蝗蟲D.蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的敘述，正確的是（　�。�

A. 種子從萌發(fā)到長(zhǎng)出幼葉前，體內(nèi)有機(jī)物不斷增多

B. 受精卵發(fā)育成胚，胚包括胚芽、胚根、子葉和胚軸

C. 精子和卵細(xì)胞在花粉管內(nèi)結(jié)合形成受精卵

D. 都能開出鮮艷的花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分類，下列哪一項(xiàng)不符合分類標(biāo)準(zhǔn)（ ）

A. 動(dòng)物B. 植物C. 其他生物D. 作物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“露西”少女的化石下肢粗長(zhǎng)、上肢細(xì)短，這說明“露西”少女所在的古人類能夠（ ）

A. 使用火B. 使用語言C. 直立行走D. 使用、制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“家燕筑巢”和“老馬識(shí)途”，從行為獲得途徑看分別屬于（ ）

A.先天性行為、學(xué)習(xí)行為B.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

C.先天性行為、先天性行為D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，為使草履蟲運(yùn)動(dòng)得慢些，可釆取的措施是（ ）

A.把載玻片上的液滴吸干B.緊壓蓋玻片

C.在液滴中加幾絲棉花纖維D.在液滴中加幾滴清水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將浸泡過的玉米種子切開，在斷面上滴一點(diǎn)碘液，這時(shí)會(huì)看到的現(xiàn)象是。（�。�

A. 胚變成藍(lán)色B. 種皮變?yōu)樗{(lán)色C. 子葉變成藍(lán)色D. 胚乳變?yōu)樗{(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案