5．下列現(xiàn)象中屬于繁殖現(xiàn)象的是（　�。�
A．蘑菇由小而長大B．人遇到狼群時會害怕
C．母雞下蛋屬于繁殖D．人體排汗

分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，7．生物都有遺傳變異現(xiàn)象．

解答 解：A、蘑菇由小而長大屬于生物能夠生長，錯誤．
B、人遇到狼群時會害怕屬于生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，錯誤．
C、母雞下蛋屬于生物能繁殖，正確．
D、人體排汗屬于生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A是DNAD是莢膜
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動．
（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物；生殖方式是分裂生殖
（4）芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請將下列各組織與其對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人們常在田間噴灑一定量的性外激素，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（　　），從而控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量．
A．通訊B．攝食C．運(yùn)動D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是兩種不同哺乳動物的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從牙齒分化的功能來看圖中③具有磨碎食物功能．
（2）從食性來分析，B圖表示的是肉食性動物的牙齒，判斷的依據(jù)是：具有犬齒．
（3）如果A、B代表的兩種動物處于一條食物鏈中，那么哪種動物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)較少？A．（填字母）它們中的能量最終來源于生產(chǎn)者．（填生態(tài)系統(tǒng)成分）
（4）A、B兩種動物的食性除了體現(xiàn)在牙齒的分化之外，還有就是盲腸的發(fā)達(dá)程度不一樣（盲腸發(fā)達(dá)有利于消化植物纖維），你認(rèn)為A的盲腸更發(fā)達(dá)．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列食物鏈中正確的是（　�。�
A．植物→田鼠→蛇→真菌B．田鼠→蛇→鷹
C．陽光→植物→田鼠→蛇D．植物→田鼠→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示多莉羊的誕生過程和變形蟲的去核及再植核實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答：

（1）克隆過程中，由多莉提供細(xì)胞核的是B羊（填字母）．克隆羊多莉與B（填字母）的長相幾乎一模一樣，說明細(xì)胞中的遺傳信息主要來自細(xì)胞核．（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）
（2）變形蟲實(shí)驗(yàn)告訴我們，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），這是因?yàn)榇私Y(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì)DNA．這個實(shí)驗(yàn)中提到的細(xì)胞都是動物細(xì)胞，所以它們的細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[①]垂體．
（2）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是生長激素分泌異常．
（3）若某人血液中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是[⑤]胰島的分泌活動不正常所致．目前有效的治療方法是給患者注射胰島素．
（4）俗話說“女大十八變，越變越好看”，這主要是由于[⑥]卵巢分泌的雌性激素引起的．
（5）圖中[2]是甲狀腺，有些地區(qū)食物和飲水中缺碘，居民容易患大脖子�。ɑ虻胤叫约谞钕倌[大）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于動脈血的敘述中，正確的是（　　）
A．含氧多，顏色鮮紅B．含氧少，顏色暗紅C．含氧多，顏色暗紅D．含氧少，顏色鮮紅

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同步練習(xí)冊答案