褐馬雞分布在我省西部、山西省北部和北京西部山區(qū).屬國家一級重點(diǎn)保護(hù)動物.褐馬雞瀕危滅絕的主要原因是( 。
A.自然選擇
B.人類對動植物資源合理的開發(fā)和利用
C.用進(jìn)廢退
D.人類對野生動物棲息環(huán)境的污染和破壞
威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
隨著人類的發(fā)展,人口數(shù)量急劇增加,人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大,大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾,環(huán)境污染等使環(huán)境不在適和褐馬雞的生存,使褐馬雞的棲息環(huán)境遭到破壞,使褐馬雞的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致褐馬雞越來越少,瀕危滅絕.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的重要措施。如果你在保護(hù)區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無法飛行的丹頂鶴時,你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)
A.立即把它放歸到大自然中B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.把它抓回去賣錢D.給它治療、養(yǎng)傷,傷好后放歸大自然

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國哪種植物資源是世界上最豐富的?(  )
A.苔蘚植物B.種子植物C.藻類植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次相符的是( 。
選項(xiàng)生物多樣性的相關(guān)描述層次
A班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮遺傳多樣性
B美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人物種多樣性
C江蘇境內(nèi)除了有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D校園巾既有開黃花的菊花,也有開紅花的玫瑰等遺傳多樣性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

近年來,我國某些地區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問題引起了一些科學(xué)家的高度關(guān)注:其一是蛙的數(shù)量急劇減少;其二是鼠害泛濫,蟲災(zāi)頻繁:其三是耕種時急功近利,導(dǎo)致耕地肥力下降.
請根據(jù)所學(xué)知識分析并回答下列問題:
(1)蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是______和______.其他環(huán)境因素的破壞對蛙發(fā)育影響也較大,因?yàn)橥艿膫體發(fā)育______.
(2)有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果,此種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是______.
(3)面對頻繁的蟲害,農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥,這樣做的直接危害是(列舉兩點(diǎn))______;請寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法:______.
(4)許多人為了簡便,采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法,請從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談,如何合理利用秸桿______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物多樣性面臨威脅的主要原因是( 。
A.人口劇增和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.偷獵和過度放牧
C.棲息地的喪失D.自然條件的惡化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

非法捕獲野生動物或?yàn)E殺瀕危動物的行為是( 。
A.偷獵B.圈養(yǎng)C.污染D.毀壞棲息地

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)動物多樣性最有效的措施是
A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.法制教育D.克隆動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列哪項(xiàng)不是造成這種現(xiàn)象的主要原因
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞
B.傳染病的流行
C.環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
D.人類的大量捕殺

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同步練習(xí)冊答案