科目:初中生物 來源: 題型:
A、研究生物進化的唯一證據是化石,最重要的方法是比較 | B、生物進化的趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生 | C、由進化樹可知,植物的進化順序為藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物 | D、始祖鳥化石說明鳥類起源于古代爬行動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、頸長者的繁殖力較強 | B、頸長者較兇悍,攻擊力大 | C、人工選擇的結果 | D、自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、絕大多數的生物都具有過度繁殖的傾向 | B、生物為了生存而進行的生存競爭 | C、適應者生存下來,不適應者被淘汰掉 | D、生物與自然環(huán)境相適應的現象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①→④→③ | B、②→①→③→④ | C、①→②→④→③ | D、②→③→④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、預防艾滋病,我們應該遠離艾滋病患者 | B、青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育 | C、制作食品時食品添加劑需限量使用 | D、OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、呼吸道傳染病 | B、體表傳染病 | C、消化道傳染病 | D、血液傳染病 |
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