(4分)右圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中的        (填編號(hào))這些結(jié)構(gòu)是人的神經(jīng)細(xì)胞也具有的.

（2)圖中的             (括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線上寫相應(yīng)的名稱，下同)是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

(3)該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器存在于【         】       之中。

（4)如果要你面出一個(gè)細(xì)胞，圖中比較暗的地方，應(yīng)該用鉛筆         來(lái)表示。

 

【答案】

（1）②④⑥                

（2）細(xì)胞核          

（3）細(xì)胞質(zhì)     （4）點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)

【解析】（1）人的神經(jīng)細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)；

（2）生物的遺傳物質(zhì)在④細(xì)胞核中，所以細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心；

（3）細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器在細(xì)胞質(zhì)中，該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體與葉綠體；

（4）用鉛筆點(diǎn)點(diǎn)來(lái)表示明暗，暗的地方點(diǎn)密集，亮的地方點(diǎn)比較疏松。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?南安市質(zhì)檢）右圖為植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．表示人體口腔上皮細(xì)胞的圖是
乙
乙
．依據(jù)是該細(xì)胞沒(méi)有
①、③、⑤
①、③、⑤
．
（2）制作植物細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（3）兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
．
（4）控制性狀的基因位于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[④]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
的染色體上．
（5）在低倍鏡下觀察到細(xì)胞后，若換用高倍鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
是高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到清晰的像．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年福建省泉州市南安市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：解答題

右圖為植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．表示人體口腔上皮細(xì)胞的圖是______．依據(jù)是該細(xì)胞沒(méi)有______．
（2）制作植物細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是______和______．
（3）兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的能量轉(zhuǎn)換器是______．
（4）控制性狀的基因位于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[④]______的染色體上．
（5）在低倍鏡下觀察到細(xì)胞后，若換用高倍鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______是高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到清晰的像．

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