7．為了盡量減少農(nóng)田污染，我們應(yīng)該（　�。�
A．施用化肥B．不施用任何化肥
C．盡可能施用農(nóng)家肥D．使用農(nóng)藥

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的，能夠獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．

解答 解：生態(tài)農(nóng)業(yè)要求保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，盡量減少農(nóng)田污染，選項(xiàng)中，施用化肥和農(nóng)藥，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成環(huán)境污染，而施用農(nóng)家肥料，不但養(yǎng)分全，肥效持久，還能改良土壤，不污染環(huán)境；植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不施任何肥料會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)．故C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 生態(tài)農(nóng)業(yè)和綠色食品，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)性，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染，維護(hù)生態(tài)平衡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分生物圖片，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）在這些生物中屬于單細(xì)胞生物的是草履蟲(chóng)；屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是藏羚羊；
（2）葫蘆蘚屬于苔蘚植物，這類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了莖和葉的兩種器官的分化．
（3）水杉和水稻都屬于種子植物，但水杉的種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被，故又稱(chēng)為裸子植物．
（4）蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有堅(jiān)硬的外骨骼和分節(jié)的附肢．蜈蚣與藏羚羊的最主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱．
（2）在生物分類(lèi)學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)．請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間親緣關(guān)系最近是水稻和水杉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（圖1）和人體口腔上皮細(xì)胞（圖2），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻發(fā)生的物質(zhì)和能量變化，都是在細(xì)胞核的指揮和控制下進(jìn)行的．在上圖中，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞的該結(jié)構(gòu)序號(hào)分別是1、B．
（2）在人體口腔上皮細(xì)胞中，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞膜．在光學(xué)顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的該結(jié)構(gòu)不容易看清楚，因?yàn)樗o貼在[2]細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)，其外側(cè)這種結(jié)構(gòu)的作用是保護(hù)和支持細(xì)胞．
（3）在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，[3]細(xì)胞質(zhì)里有液泡，而人體口腔上皮細(xì)胞的該結(jié)構(gòu)里沒(méi)有液泡．
（4）在顯微鏡下觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞，可看到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（5）在顯微鏡下看到的上述兩種細(xì)胞的物像是倒像（填“正像”或“倒像”），如果向右上方移動(dòng)兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的細(xì)胞向左下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．蘑菇生長(zhǎng)所必需的條件不包括（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度C．水分D．有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．將食品與其相應(yīng)的保存方法連線(xiàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾，原因是（　�。�
A．大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞受傷B．鼓膜、外耳道受損
C．耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)中樞受傷D．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．李大爺進(jìn)來(lái)身體消瘦，并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀．去醫(yī)院檢查時(shí)，在大夫的建議下，他做了尿常規(guī)化驗(yàn)，結(jié)果如下；請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，思考回答下列問(wèn)題．（注：“+”表示含有該成分，“-”表示不含有該成分）
檢查項(xiàng)目紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
檢查結(jié)果--+++2.0g/L0.05g/L11.0g/L
正常值---2.0g/L0.05g/L11.0g/L
（1）正常人尿液的主要成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素．
（2）形成尿液的器官是腎臟，尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．
（3）從化驗(yàn)結(jié)果顯示，不正常的指標(biāo)是葡萄糖，據(jù)此推測(cè)，他可能患有糖尿病�。t(yī)生建議他注射胰島素進(jìn)行治療．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．現(xiàn)代雄角馬的角非常發(fā)達(dá)是由于雄角馬之間經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)奪配偶而拼斗的結(jié)果
B．狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期互選擇的結(jié)果
C．任何生物都要為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
D．貓頭鷹在夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果

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