關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們進(jìn)行了長期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是英國科學(xué)家達(dá)爾文的 學(xué)說.這個(gè)學(xué)說提出自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,最終結(jié)果是 .
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2016年河北省保定市高陽縣中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內(nèi)某些物質(zhì)進(jìn)出循環(huán)系統(tǒng)的過程,序號(hào)所代表物質(zhì)可表示為( )
A.①可表示為葡萄糖,⑤可表示為胰島素
B.②可表示為氧氣,④可表示為二氧化碳
C.③可表示為二氧化碳,⑤可表示為胰液
D.①可表示為蛋白質(zhì),④可表示為無機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年廣東省梅州市大埔縣中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是( )
A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體.與此免疫屬于同一道防線的是( )
A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.皮膚阻擋病原體侵入人體 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年福建省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題
反射是 的基本方式.生活中常見如下反射實(shí)例:一個(gè)小孩玩耍時(shí),不小心手被玫瑰刺一下,馬上縮回來,他感到很痛.后來再看到玫瑰就躲開了.請(qǐng)回答:
(1)小孩的手被玫瑰刺一下,馬上縮回來,這屬于 .請(qǐng)?jiān)倥e個(gè)同樣的例子 .
(2)小孩后來再看到玫瑰就躲開了,這屬于 .請(qǐng)?jiān)倥e個(gè)同樣的例子 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年福建省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件是( )
A.二氧化碳 B.光 C.水 D.高溫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016年福建省中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
王強(qiáng)聽到老師叫他的名字后馬上起立,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( )
A.反射弧 B.神經(jīng)元 C.脊髓 D.大腦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)(上)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)填寫圖中各部分的名稱:③ ;④ ;⑥ .
(2)剖開關(guān)節(jié)后,[ ] 表面非常光滑.
(3)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有 .
(4)關(guān)節(jié)由[ ] ,[ ] 和[ ] 組成.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春市七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新的枝條是由植物體哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育的( )
A.芽 B.莖 C.葉 D.根
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com