種子倉(cāng)庫(kù)在保存種子的時(shí)候，應(yīng)保持空氣流通，還應(yīng)選擇的適宜環(huán)境條件是（　　）
A、干燥，高溫B、干燥，低溫C、潮濕，高溫D、潮濕，低溫
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

檢測(cè)淀粉的試劑是（　�。�
A、蒸餾水B、稀米湯C、碘酒D、土壤浸出液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A、子葉  胚芽B、子葉  胚根C、胚乳   胚根D、胚乳  胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，他假期到姥姥家玩時(shí)，經(jīng)常隨姥爺下地干活，下面是他和姥爺進(jìn)行農(nóng)作物種植后的有關(guān)敘述，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣B、播種時(shí)要給土壤施農(nóng)家肥，主要是為了給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C、播種后要用地膜覆蓋，是為了控制溫度，有利于種子提早萌發(fā)D、要適時(shí)給莊稼松土，是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能儲(chǔ)藏，這是為了（　�。�
A、促進(jìn)呼吸作用B、抑制呼吸作用C、光合作用D、抑制蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列那種做法可以使糧庫(kù)儲(chǔ)存的糧食可以保存更長(zhǎng)時(shí)間（　　）
A、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度B、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度C、低溫、干燥、增加氧氣濃度D、高溫、干燥、增加氧氣濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種子庫(kù)主要收集和保存全國(guó)、東南亞乃至世界范圍內(nèi)的藥用植物種子，并進(jìn)行電子數(shù)據(jù)哭管理．同時(shí)種子庫(kù)也具有與國(guó)內(nèi)外各植物園和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行種子交換的職能，在促進(jìn)合作交流方面起著彌足輕重的作用．在貯存植物的種子時(shí)，下列做法不正確的是（　�。�
A、減少含水量B、降低含氧量C、降低二氧化碳含量D、降低溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)民將收獲的小麥晾曬，可以入庫(kù)存放較長(zhǎng)時(shí)間，這是因?yàn)楦稍锏姆N子不進(jìn)行呼吸作用．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某同學(xué)選取適量具有活力的種子和體積足夠大的廣口瓶、棉花、蒸餾水等實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下表所示的操作．該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是（　　）
廣口瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊廣口瓶蓋室溫
A、溫度B、空氣C、水分D、陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案