【題目】如圖所示是帶有莢膜的細菌結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中[1]是 ,主要作用是使細菌能夠 。
(2)細菌與植物細胞相比較,在細胞結構上最主要的區(qū)別是細菌細胞 。
(3)細菌的營養(yǎng)方式是 ,主要包括___________ 和 。
(4)細菌的繁殖方式是 ____________________________________。
(5)有的細菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強的適應能力,能夠度過不良的環(huán)境,芽孢實質上是細菌的 _________________________________________。
【答案】(1)運動,鞭毛,莢膜,保護;
(2)沒有成形的細胞核;
(3)異養(yǎng);
(4)分裂;
(5)休眠體。
【解析】
試題分析:(1)圖中1是鞭毛,能夠幫助細菌在水中運動。
(2)細菌與植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細胞核,細胞核由遺傳物質(主要是DNA)和核膜構成,細菌沒有核膜,只有DNA。
(3)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活。異養(yǎng)包括寄生和腐生兩種。
(4)細菌通過分裂的方式進行繁殖,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。分裂時,細胞首先將它的遺傳物質進行復制,然后細胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個子細胞。
(5)芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。有些細菌(多為桿菌)在一定條件下,細胞壁加厚,細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強,對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質。都有很強的抵抗性.芽孢個體小而輕可隨風飄散,落在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)成細菌。因此芽孢是細菌的休眠體。
故答案為:(1)運動,鞭毛,莢膜,保護;
(2)沒有成形的細胞核;
(3)異養(yǎng);
(4)分裂;
(5)休眠體。
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【題目】如圖是某實驗小組探究“根的哪一部位生長最快”實驗時的紅小豆根尖描線,第二天觀察到的m應該是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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【題目】下列關于成熟區(qū)的敘述,錯誤的是( )
A.成熟區(qū)的吸水能力最強 B.成熟區(qū)的根毛擴大了根的吸收面積
C.成熟區(qū)上部的一些細胞分化形成導管 D.成熟區(qū)上的根毛與導管相通
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【題目】下圖是尿的形成示意圖,請識圖答問:
(1)圖中A處的箭頭代表腎小球對血液的__________作用。
(2)圖中a、b、c、d示四種不同的液體。a同d相比較的最大區(qū)別是,( )液體中不再含有血細胞和大分子蛋白質;a同b相比較的最大區(qū)別是,( )液體中不再含有葡萄糖。
(3)腎小球是圖中的 ( );腎小囊是圖中的( );腎小管是圖中的( )。
(4)④和⑤共同構成_____________;④.⑤.⑥共同構成____________。
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【題目】下圖是科學家探究煙草花葉病毒(簡稱TMV)感染煙草葉片的實驗,據(jù)圖回答:
(1)煙草花葉病毒結構非常簡單,無 結構,它是由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成的。
(2)把有病斑的煙葉榨汁,用細菌過濾器進行過濾,再用過濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會患病嗎? 。為什么? 。
(3)從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細胞內(nèi),靠自己的 ,利用活細胞內(nèi)的物質,制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質外殼 (填“是”或“不是”)遺傳物質。
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【題目】下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是( )
A.螳螂捕蟬,黃雀在后﹣生物從外界獲取物質和能量
B.同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳
C.燕子低飛帶雨來﹣生物對外界刺激作出反應
D.千里之堤,潰于蟻穴﹣生物對環(huán)境的影響
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【題目】晴朗的中午,踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤,這主要是由于( )
A.植物的光合作用和蒸騰作用
B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和呼吸作用
D.茂密的林木遮住了所有太陽光
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【題目】學習了《生物的遺傳和變異》知識后,我縣某中學八年級生物興趣小組的同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數(shù)據(jù):
(1)在第2組中,子女和父母都是單眼皮,表明性狀可以從親代傳遞給子代, 這種現(xiàn)象為 。
(2)根據(jù)第 組的調查結果,可以推斷單眼皮是隱性性狀。
(3)如果控制顯性性狀的基因用B表示,控制隱性性狀的基因用b表示,若第3組中父親為單眼皮,母親為雙眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親的基因組成:
父親 ,母親
(4)在第1組中,若父母的基因均是Bb。某一家庭夫婦第一胎生了一個雙眼皮孩子,根據(jù)“單獨二孩”政策,如果再生第二個孩子是單眼皮的機率為多少?
(5)如果第2組某家庭中的單眼皮母親做了雙眼皮手術后,她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?
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