(2008?泰安)如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)在2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃的造型中,融入了圖中動(dòng)物
B、E
B、E
(該空和本大題的類似設(shè)問(wèn)均用圖中代碼回答)的形象.其中
E
E
屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,其生存環(huán)境在5.12震災(zāi)中遭到了嚴(yán)重破壞.
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是:
A、B、C、D一組,它們都是卵生.E一組,它屬于胎生
A、B、C、D一組,它們都是卵生.E一組,它屬于胎生
;其中哪些動(dòng)物的生殖過(guò)程必須在外界水環(huán)境中完成?
B和C
B和C

(3)動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣,試比較C和D的發(fā)育過(guò)程,指出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):
都進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
都進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
分析:此題主要考查的是動(dòng)物的分類、我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)等內(nèi)容,分析解答.
解答:解:(1)、福娃的造型依次融入了B魚、E大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象.其中E大熊貓是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物,其生存環(huán)境在5.12震災(zāi)中遭到了嚴(yán)重破壞.
(2)、A家鴿是卵生,B魚類,水中產(chǎn)卵生殖,C青蛙水中產(chǎn)卵,水中受精,D蝴蝶也是卵生,為一組;E大熊貓的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,為另一類.
(3)、C青蛙的幼體蝌蚪在水中生活,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育;D蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,屬于完全變態(tài)發(fā)育.可見(jiàn)二者在發(fā)育上的共同點(diǎn)是:都進(jìn)行變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)B、E;E   
(2)A、B、C、D一組,它們都是卵生.E一組,它屬于胎生;B和C   
(3)都進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面較廣,需要我們熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?泰安)小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí),然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如右圖所示),再將綠色植物放在陽(yáng)光下照射2~4小時(shí),最后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉.原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的( 。

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(2008?泰安)如圖是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[
6
6
]
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
([]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼,其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱)處進(jìn)行交換,由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化,即
由含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血
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(2)血液能在人體血管中循環(huán),主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá),能夠
收縮和舒張,為血液循環(huán)提供動(dòng)力
收縮和舒張,為血液循環(huán)提供動(dòng)力
,將血液泵至全身.
(3)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液.試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過(guò)的路徑:
17→15→1→2→16→6
17→15→1→2→16→6
(用圖中序號(hào)和箭頭表示).
(4)研究證明:血管[13]中的血糖含量在飯后會(huì)出現(xiàn)如圖AB段曲線的變化,原因是
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(包括葡萄糖)被吸收進(jìn)入血液
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(包括葡萄糖)被吸收進(jìn)入血液
;但一段時(shí)間后,血糖含量會(huì)如圖中CD段曲線所示,原因是
胰島素的調(diào)節(jié)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?泰安)圣女果是從臺(tái)灣地區(qū)引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠蕃茄.其果皮有紅、黃兩種顏色,色澤鮮亮,營(yíng)養(yǎng)豐富,風(fēng)味獨(dú)特.圣女果果皮的紅顏色和黃顏色是一對(duì)相對(duì)性狀,假設(shè)紅色性狀由顯性基因(A)控制,黃色性狀由隱性基因(a)控制.試分析回答:
(1)某科研小組若進(jìn)行如圖所示的雜交育種實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫其完成遺傳圖解(用染色體、基因和箭頭表示).
(2)若實(shí)驗(yàn)成功,則發(fā)育成的果實(shí)中果肉細(xì)胞的基因組成是
aa
aa
,種子內(nèi)胚的基因組成是
Aa或aa
Aa或aa

(3)普通香瓜的果皮顏色一般為黃色,若想讓其果皮顏色和紅色圣女果果皮的顏色完全一樣,則應(yīng)如何操作?談?wù)勀愕脑O(shè)想.
利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將紅色圣女果控制果皮性狀的基因(A)轉(zhuǎn)移至香瓜的受精卵細(xì)胞中
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