【題目】細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的；真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的來(lái)繁殖后代。

【答案】分裂；孢子
【解析】解：細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫分裂生殖．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見(jiàn)細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的；真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個(gè)體，所以多細(xì)胞真菌靠孢子來(lái)繁殖后代的.
所以答案是：分裂；孢子.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解細(xì)菌(一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞．它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核．此外，細(xì)菌有細(xì)胞壁（有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜，有些細(xì)菌生有鞭毛），卻沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物．它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>內(nèi)有少量滑液和表面光滑，減少骨與骨間的摩擦。關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>把兩骨聯(lián)系起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乘宇宙飛船在太空長(zhǎng)期航行中的宇航員，需要大量氧氣的供應(yīng)和糞便的分解，科學(xué)家設(shè)想在船艙中建立一個(gè)“小球藻—腐生菌循環(huán)凈化器”來(lái)解決這一問(wèn)題(小球藻是一種單細(xì)胞藻類植物)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這一設(shè)想的依據(jù)是①_______________； ②____________________

（2）該循環(huán)凈化器中必須為小球藻提供的原料是______________和_______________

（3）該循環(huán)凈化器還必須提供的外部條件是：_________________________________

（4）腐生菌在該系統(tǒng)中為_______________者、小球藻為_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物經(jīng)過(guò)消化后，淀粉變成__________，蛋白質(zhì)變成_________，脂肪變成____________和_____________。_____________是生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有社會(huì)性為的是（ ）。
A.個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨
B.一塊棉田里的所有棉鈴蟲(chóng)
C.在一片森林駐巢的鳥(niǎo)類
D.一群分工不同的蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們感覺(jué)饑寒交迫時(shí)，需要補(bǔ)充食物獲得能量。下列敘述不正確的是

A. 食物中不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含有的能量不同

B. 食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪能為人體提供能量

C. 儲(chǔ)存在食物中的能量能夠直接被人體利用

D. 食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪要經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題：
資料：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。
（1）從行為的獲得途徑來(lái)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 行為，這種行為又叫行為，這些行為都是由動(dòng)物體內(nèi)的控制的。
（2）蚯蚓與小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來(lái)就有的行為，而是在生活過(guò)程中通過(guò)積累和“學(xué)習(xí)”而獲得的行為，這些行為都受到系統(tǒng)和系統(tǒng)的調(diào)控。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是。
（3）興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是。（填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們應(yīng)該做到（　�。�
①作息無(wú)規(guī)律 ②零食不斷,影響正餐 ③異性同學(xué)之間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼 ④積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物最早出現(xiàn)的是（ ）
A.細(xì)菌等原核生物
B.單細(xì)胞真核生物
C.多細(xì)胞真核生物
D.原生動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案