A. | 細胞的分裂 | B. | 細胞的分化 | ||
C. | 細胞的生長 | D. | 細胞的分裂、生長和分化 |
分析 (1)細胞生長是細胞吸收營養(yǎng)物質不斷生長使體積增大的過程.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
(3)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
解答 解:細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁.這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了.因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,通過細胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代.
所以細胞的分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎,細胞分裂使細胞數(shù)目增多; 細胞生長使細胞的體積增大.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎是細胞的分裂和分化.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走的方向發(fā)展沒有直接關系 | |
B. | 古人類復雜而精巧的工具制造和使用,促進了腦的發(fā)育 | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進了腦的發(fā)育 | |
D. | 語言的產生,使相互之間能更好地交流與合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和基因共同組成染色體 | |
B. | 一個基因中有多個DNA分子 | |
C. | 一個DNA分子中只有一個基因 | |
D. | 基因是具有特定的遺傳信息的DNA片斷 |
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