【題目】成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句，其中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識．下列能說明“生物對環(huán)境有影響的”成語是（　�。�

A. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B. 千里之堤，潰于蟻穴

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 不入虎穴，焉得虎子

【答案】B

【解析】風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，是生物對環(huán)境刺激的一種反應(yīng)，A錯誤；“千里之堤，潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤．表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響，B正確；“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，C錯誤；不入虎穴，焉得虎子，比喻不親歷險境就不能獲得成功，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷正誤。

(1)小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中，大豆種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中。（____）

(2)植物內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)中，有機(jī)物有淀粉、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和脂肪。（____）

(3)頂芽的發(fā)育能使主莖長高，側(cè)芽的發(fā)育能形成側(cè)枝。（____）

(4)完成傳粉和受精后，受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成果皮。（____）

(5)綠色開花植物不僅能夠通過種子繁殖，其營養(yǎng)器官也常常能直接產(chǎn)生新個體。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼和耳是人體重要的感覺器官，而視覺和聽覺形成部位分別位于

A. 角膜和耳郭 B. 視網(wǎng)膜和耳蝸

C. 虹膜和鼓膜 D. 視覺中樞和聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的保護(hù)組織對植物體主要起支撐和保護(hù)作用___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示。請分析回答下列有關(guān)問題：

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，應(yīng)用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的______、載玻片和_____________等。

(2)制作該臨時裝片時，用于染色的試劑是_______________。

(3)蓋片時，之所以一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免玻片下出現(xiàn)___________。

(4)圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是_____________________。

(5)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)換用_____(選填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察；若要將視野內(nèi)左上方的細(xì)胞移至中央進(jìn)行觀察，要將玻片向________移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向甲、乙兩瓶中裝入等量的小麥種子，在適宜的條件下使其萌發(fā)。待麥苗生長至5﹣6厘米高時，塞緊瓶塞。然后將甲、乙分別進(jìn)行黑暗和光照處理，24小時后用澄清石灰水檢測瓶中氣體（如圖）。下列敘述正確的是（　�。�

A. 小麥種子萌發(fā)初期清耗的有機(jī)物來自子葉

B. 乙瓶導(dǎo)出的氣體可使澄清石灰水變渾濁

C. 乙瓶麥苗進(jìn)行了呼吸作用和光合作用

D. 麥苗只能在黑暗條件下進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指（ ）

A.整個地球 B.地球上的全部生物及其生活環(huán)境

C.地球上的全部生物 D.生物所需的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述錯誤的是（　�。�

A. 在同一個體細(xì)胞中，每條染色體的形態(tài)和功能都是相同的

B. 每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，其染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C. 染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息是主要的遺傳物質(zhì)

D. 通過一定的處理，我們可用顯微鏡觀察到活細(xì)胞中的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（　�。�

A. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

B. “雨露滋潤禾苗壯”

C. “南橘北枳”

D. “草盛豆苗稀”

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同步練習(xí)冊答案