制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用不著鑷子。         （   ）
錯(cuò)

試題分析：制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。
點(diǎn)評：此題考查的是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋片的方法目的，較易，理解這樣蓋片的原因是解答的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　�。�
 
實(shí)驗(yàn)名稱
所用試劑
使用目的
A
觀察酵母菌臨時(shí)裝片
碘液
染色
B
綠葉在光下制造淀粉
清水
溶解葉綠素
C
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
生理鹽水
保持細(xì)胞形態(tài)
D
比較不同果蔬中維生素C的含量
高錳酸鉀溶液
與維生素C反應(yīng)
A．A    B．B    C．C    D．D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、在載玻片上滴加的液體、染色用的液體依次是
A．自來水、生理鹽水、碘液B．生理鹽水、涼開水、碘液
C．碘液、涼開水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問題。
（1）圖甲,往裝片上滴加的液體是___________，滴加該液體的目的是________________________。
（2）圖乙,往裝片上滴加的液體是________，滴加該液體的目的是____________________。甲                乙
（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是________________________. 圖3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是
A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

小明滴加清水做好口腔上皮細(xì)胞裝片用顯微鏡觀察由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

采取人的中腔上皮細(xì)胞時(shí)，需要用的工具是：
A．消毒牙簽B．消毒棉球C．消毒鑷子D．消毒玻璃棒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題。

(1) 觀察時(shí), 如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央, 可向         移動(dòng)裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞, 需要將視野調(diào)暗, 小雅須改用             和平面反光鏡。
(2) 甲圖中的[   ]        能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[    ]            。
(3) 乙圖中所示的部分屬于       組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來看, 洋蔥鱗片葉屬于         。
(4) 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有         和           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案