人體內(nèi)直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結(jié)構(gòu)是
A．喉B．食管C．咽D．氣管
C

試題分析：消化道、呼吸道和咽鼓管中都包含了咽這一結(jié)構(gòu)，即人體的消化道、呼吸道和咽鼓管都經(jīng)過(guò)咽部．所以人體內(nèi)直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結(jié)構(gòu)是咽。故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雞蛋中含有大量蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是
A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

大腸表面上只有       ，沒(méi)有     突起，因此吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的
是       腸，而不是大腸。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（共7分）
試管編號(hào)
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
清水或唾液
2 mL唾液
A
2 mL唾液
振蕩后保溫
37 ℃水浴中保持10分鐘
加入碘液
2滴
結(jié)果
 
 
變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____________，
作為1號(hào)試管的____________實(shí)驗(yàn)。
（2）1號(hào)試管中的現(xiàn)象         ___ ，原因是唾液中含有_______酶，它能促進(jìn)淀粉的分解。
（3）2號(hào)試管中的現(xiàn)象           ，原因是                                     。
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在消化道中，幾乎沒(méi)有吸收作用的是
A．口腔、食道、胃B．咽、食道、胃
C．口腔、咽、食道D．咽、食道、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

目前，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國(guó)家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)餐。下圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過(guò)程，據(jù)圖回答。

（1）面包中以淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為〔a〕             。
（2）經(jīng)過(guò)圖中②此過(guò)程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的             血。
（3）物質(zhì)a進(jìn)入血液后，至少需要         次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。
（4）肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，形成尿液必須經(jīng)過(guò)                                                 兩個(gè)生理過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吃饅頭時(shí)越嚼越甜，這是因?yàn)?nbsp;             (      )
A．淀粉在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖
B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成葡萄糖
C．唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了麥芽糖
D．唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食物消化和吸收的主要器官是（   ）
A．口腔 B．胃C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

只有吸收功能而沒(méi)有消化功能的結(jié)構(gòu)是
A．食管B．胃C．小腸D．大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案