12．生物的多樣性不包括（　　）
A．遺傳的多樣性B．生態(tài)環(huán)境的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．物種的多樣性

分析 生物多樣性的內涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，據(jù)此解答．

解答 解：生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．可見選項B生態(tài)環(huán)境的多樣性不包括細胞多樣性．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（　�。�
氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體
在吸入空氣中的含量（%）78210.030.070.9
在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9
A．人體呼出的氣體中氧氣增加了
B．人體呼出的氣體中水含量明顯減少了
C．人體呼出的氣體中二氧化碳增加了
D．人體呼出的氣體中二氧化碳減少了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很對人對青春的回憶，下列有關青春期的說法錯誤的是（　�。�
A．男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女生出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象
B．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最顯著的特點
C．男生的青春期一般比女生早兩年
D．男生往往會長出胡須，喉結會突出，女生骨盆寬大，乳房增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動物的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（　�。�
A．蜜蜂、蒼蠅、家蠶B．蜜蜂、蒼蠅、蝗蟲C．蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶D．蒼蠅、蟋蟀、螻蛄

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．有人說：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐敗變質；生豬肉比煮熟的豬肉容易腐敗變質；加鹽腌制的魚比鮮魚存放時間長；低溫放置的食物比高溫放置的食物保存時間更長，小亮根據(jù)以上信息，設計了自己的探究方案，有了自己的探究目的．方案如下：
試管編號1號試管2號試管3號試管
處理方法加入新鮮的肉汁，置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸，置于30℃環(huán)境中加入新鮮的肉汁并煮沸，置于0℃環(huán)境中
（1）通過上述信息，你認為小亮提出的問題是：
①新鮮豬肉比煮熟豬肉容易變質嗎？
②低溫放置的食物比高溫放置的食物更溶液保溫嗎？
（2）小亮的方案中1號試管與2號試管形成一組對照實驗；3號試管與2號試管形成一組對照實驗．
（3）隨著時間的推移，你認為最先開始變質的是1號試管．
（4）通過上述方案可知：在低溫條件下保存食品的時間較長，因為低溫抑制了微生物的生長和繁殖．
（5）通過上述探究實驗得到的兩種保存食品的方法是：巴氏消毒法（高溫殺菌）和低溫冷藏（或“低溫”或“冷藏”）法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．東明五里河濕地以河為中心，在河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，占地總面積4500畝，其中，水面積1000畝，綠化面積（人工改造部分）500畝，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶．現(xiàn)已成為我們東明及其周邊人觀光、旅游和休閑的好去處．東明某中學生物小組的同學對該濕地公園進行了詳細的調查，用生態(tài)結構示意圖和曲線圖做了記錄（如圖）．請據(jù)圖回答問題．

（1）若圖一中的A，B代表的是生物類群，C代表的是某些物質，則C最可能是二氧化碳、水和無機鹽．
（2）如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，請寫出圖中的食物鏈：植物→昆蟲→青蛙→鴨（不能使用字母）．
（3）當大量生活污水流入河水時，該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的．
（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．
（5）某同學發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙，十分焦急，就做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳，并協(xié)同政府部門齊抓共管，最后使該現(xiàn)象得以遏制，圖二是該同學對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關無償獻血敘述錯誤的是（　�。�
A．健康成年人每次獻血200-300毫升是不會影響健康的
B．獻血時，針刺入的血管是靜脈
C．安全輸血應以輸同型血為原則
D．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血液成分輸入病人體內．對于嚴重貧血者，可輸入血液成分中的血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．小明用銀邊天竺葵驗證光合作用產(chǎn)生淀粉的實驗，實驗按照“→”所示方向進行．
請根據(jù)實驗回答問題：

暗處理一晝夜→光照4小時→脫去葉綠素→清水清洗→滴加碘液
（1）該實驗探究的問題是葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用需要光
（2）方框內的實驗操作是暗處理一晝夜
（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)水浴加熱后，裝酒精的小燒杯中的液體顏色為綠色．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．被譽為“雜交水稻之父”的科學家是袁隆平，遺傳學之父是孟德爾．

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