右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)小華在使用顯微鏡時(shí),調(diào)了半天,就是什么也看不見,視野一片漆黑,請你幫小華找出原因.
(2)小華若用目鏡10×,物鏡10×,則觀察的細(xì)胞放大
100
100
倍,若想看到更多的細(xì)胞,小華該怎么辦?
(3)小華想看一看他手指上有無污物,將手指放在顯微鏡上,可什么也看不見,他這樣做對嗎?應(yīng)該怎樣做?
(4)小華在觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),為了坐著看方便,讓顯微鏡盡量傾斜,他這樣做對嗎?為什么?
分析:本題考查顯微鏡使用的有關(guān)知識,如顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算、洋蔥表皮臨時(shí)裝片的觀察等.
解答:答:(1)視野什么也看不見,一片漆黑,可能的原因是①物鏡沒有對準(zhǔn)鏡筒,此時(shí)光線不能進(jìn)入人的視野,所以一片漆黑;只要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔即可;②目鏡沒換上,仍是鏡筒蓋,由于鏡筒蓋不透光,所以一片漆黑;應(yīng)安裝好目鏡;③遮光器沒調(diào)好,使用光圈很小或沒有調(diào)節(jié)好,影響光線的進(jìn)入;只要轉(zhuǎn)動遮光器,讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔即可;④沒安裝反光鏡,應(yīng)安裝反光鏡,或反光鏡沒有把光線反射到通光孔里,轉(zhuǎn)動反光鏡對光即可.
(2)放大倍數(shù)是10×10═100倍.若要看到更多的細(xì)胞,應(yīng)減小放大倍數(shù),改用5×的目鏡和4×的物鏡,或目鏡5×物鏡10×或目鏡10×物鏡4×.
(3)不對.顯微鏡只能觀察透明的物體,手指不透明,無法觀察,若要觀察手指上的污物,必須制成臨時(shí)裝片.
(4)不對.因制作臨時(shí)裝片中有水,若傾斜太大,水會流到顯微鏡上,腐蝕顯微鏡.同時(shí)斜度太大,鏡頭會掉下來,造成儀器損壞.
故答案為:
(1)可能的原因是①物鏡沒有對準(zhǔn)鏡筒;②目鏡沒換上,仍是鏡筒蓋;③遮光器沒調(diào)好;;④沒安裝反光鏡;改正措施:安裝好目鏡和反光鏡,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動遮光器,要讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,同時(shí),使用反光鏡;
(2)100倍;應(yīng)減小放大倍數(shù),改用5×的目鏡和4×的物鏡,或目鏡5×物鏡10×或目鏡10×物鏡4×;
(3)不對.顯微鏡只能觀察透明的物體,若要觀察手指上的污物,必須制成臨時(shí)裝片.
(4)不對.若傾斜太大,裝片中的水會流到顯微鏡上,腐蝕顯微鏡.同時(shí)斜度太大,鏡頭會掉下來,造成儀器損壞.
點(diǎn)評:本題考查知識較多,需要學(xué)生較全面的掌握顯微鏡使用的基本技能,平時(shí)多做多練,注意總結(jié)技巧和規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?晉江市二模)如圖為小美同學(xué)在顯微鏡下觀察到的物像,請據(jù)圖回答:
(1)若小美使用的目鏡是15×,物鏡是10×,則該物像被放大了
150
150
倍.若把物鏡換成40×,目鏡不變,則視野中細(xì)胞變大,數(shù)目變

(2)對光時(shí),左眼注視鏡筒上方的
目鏡
目鏡
,兩手轉(zhuǎn)動反光鏡,直到整個視野呈
色為止.觀察時(shí),若要使鏡筒下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,同時(shí)眼睛從側(cè)面注視
物鏡
物鏡
,防止壓破裝片.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的液體是
碘液
碘液
,右圖中表示動物細(xì)胞的是
圖.
(4)圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中
是細(xì)胞膜.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案