【題目】下圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖所示為動物細胞結構,圖為植物細胞結構。
(2)動物細胞沒有而植物細胞特有的結構是[1][5][6] 。
(3)結構[6]能將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在它所制造的有機物中。
(4)在細胞分裂時3細胞核內(nèi)的變化是進行了復制, 在均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。
(5)植物體和動物體的結構與功能單位是。
【答案】
(1)甲,乙
(2)細胞壁,液泡,葉綠體
(3)葉綠體
(4)染色體
(5)細胞
【解析】解:(1)(2)由細胞的結構示意圖可知:1表示細胞壁、2表示細胞膜、3表示細胞核、4表示細胞質(zhì)、5表示液泡、6表示葉綠體。乙圖的細胞結構與甲圖的細胞結構多細胞壁、液泡和葉綠體,乙圖是植物細胞,甲圖是動物細胞。(3)植物細胞利用結構[6]葉綠體,能將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在它所制造的有機物中。(4)在細胞分裂時細胞核內(nèi)的變化是進行了染色體復制, 在均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。(5)除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質(zhì)的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內(nèi)有細胞核,內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位。
所以答案是:(1) 甲; 乙;(2) 細胞壁; 液泡; 葉綠體;(3)葉綠體;(4)染色體;(5)細胞;
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關知識點,需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質(zhì)的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子萌發(fā)、開花、結果的過程示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖一為大豆種子的結構圖,在適宜的條件下,圖一中的___________(填寫數(shù)字序號和結構名稱)發(fā)育成圖二的大豆幼苗。
(2)在種子萌發(fā)的過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自于圖一中的___________(填寫數(shù)字序號和結構名稱)。圖一中的②將發(fā)育成圖二中的___________(填寫數(shù)字序號和結構名稱)。
(3)圖三為大豆花的重要結構模式圖,圖中abc共同構成了花的__________。圖示大豆花的傳粉方式為___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析回答問題
(1)該食物網(wǎng)由條食物鏈構成,寫出能量損失最少的食物鏈 。
(2)貓頭鷹與蛇的關系既有 又有。
(3)圖中綠色植物能通過制造有機物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動物的生存通過了生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的。
(4)上圖要組織一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應增加的成分是和 部分。
(5)該草原受到汞污染,體內(nèi)汞積累最多的是 , 該生物體內(nèi)的能量最終來自。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關問題。
(1)讀圖,填出各部分名稱:[①]_____ ,[③]______,[⑧]________。
(2)骨骼肌有受到來自_____的刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能推開骨。因此,一般與骨相連的肌肉至少是由_____組肌肉相互協(xié)調(diào)活動的。
(3)屈肘時(圖甲)_____(填序號)收縮,伸肘相反。
(4)運動除靠運動系統(tǒng)外,還需要_________的控制和調(diào)節(jié);還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)、__________、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 乙經(jīng)過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關系為( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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