A. | 抗原、非特異性免疫 | B. | 抗原、特異性免疫 | ||
C. | 抗體、非特異性免疫 | D. | 抗體、特異性免疫 |
分析 疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答.
解答 解:由分析可知給小明注射的乙肝疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用,對(duì)其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對(duì)性的,屬于特異性免疫.可見B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 了解疫苗的相關(guān)知識(shí),掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理,結(jié)合題意,即可正確答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收獲的糧食曬干后貯藏 | B. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤 | ||
C. | 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度 | D. | 向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合作 | B. | 共生 | C. | 適應(yīng) | D. | 競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A瓶玉米苗生長(zhǎng)好,該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行 | |
B. | B瓶玉米苗生長(zhǎng)好,實(shí)驗(yàn)中光照充足 | |
C. | A瓶玉米苗生長(zhǎng)好,實(shí)驗(yàn)用水比較純凈 | |
D. | B瓶玉米苗生長(zhǎng)好,土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定種子的發(fā)芽率 | B. | 探究植物對(duì)空氣的濕度的影響 | ||
C. | 探究螞蟻的通訊 | D. | 煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響 |
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