A、有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育 | B、孢子生殖、完全變態(tài)發(fā)育 | C、出芽生殖、不完全變態(tài) | D、分裂生殖、不完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、嫁接的梨樹(shù) | B、試管嬰兒 | C、扦插的葡萄 | D、組織培養(yǎng)的月季 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同 | B、此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯 | C、此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期 | D、若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) | B、卵、成蟲(chóng) | C、卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng) | D、卵、蛹、成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、成蟲(chóng) | B、幼蟲(chóng) | C、受精卵 | D、蛹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、上圖的①是成蟲(chóng),④是幼蟲(chóng) | B、發(fā)育過(guò)程的先后順序?yàn)棰冖堍幄?/span> | C、家蠶是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng) | D、家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、雄蛙和雌蛙的抱對(duì)有利于提高卵的受精率 | B、雄蛙的鳴叫是一種求偶行為 | C、青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上,所以它是兩棲動(dòng)物 | D、青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水溫及水質(zhì)狀況會(huì)影響受精卵的孵化率 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、從父親得到了較多的染色體 | B、從父親得到的顯性基因較多 | C、與父親的性別相同 | D、長(zhǎng)期主動(dòng)地模仿和學(xué)習(xí)父親 |
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