為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見

花盆
空氣
溫度


充足
0℃
適量澆水

充足
25℃
不澆水,保持土壤干燥
 
A.兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

C

解析試題分析:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)為了研究水對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,可變因素應(yīng)該是水,其他條件則應(yīng)相同,本題中卻出現(xiàn)了兩個(gè)不同條件:溫度和水.所以應(yīng)把兩個(gè)花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中。
考點(diǎn):此題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題需熟知對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(如下表).為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見
  • 花盆 空氣 溫度
    充足 0℃ 適量澆水
    充足 25℃ 不澆水,保持土壤干燥

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    科目:初中生物 來源: 題型:

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    花盆 空氣 溫度
    充足 0℃ 適量澆水
    充足 25℃ 不澆水,保持土壤干燥

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    花盆

    空氣

    溫度

    充足

    0℃

    適量澆水

    充足

    25℃

    不澆水,保持土壤干燥

     

     

     

     

    A.兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水

    B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中

    C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

     

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    花盆

    空氣

    溫度

    充足

    0℃

    適量澆水

    充足

    25℃

    不澆水,保持土壤干燥

    A.兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水

    B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中

    C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

     

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