下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，正確的是（　　）
A、植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多B、只要水分充足，植物體就能旺盛生長(zhǎng)C、植株所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條D、芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長(zhǎng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是“人工種子”的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）和玉米種子相比，人工種子中的胚狀體和人工胚乳分別相當(dāng)于玉米種子中的
 
和
 
．
（2）要獲得人工種子，需要運(yùn)用的生物學(xué)技術(shù)是
 
．
（3）從獲得人工種子的過(guò)程看，不需要有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．所以這種繁殖方式屬于
 
．
（4）利用人工種子繁殖花卉、農(nóng)作物等有許多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述兩點(diǎn)：①
 
②
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“無(wú)心插柳柳成蔭”，說(shuō)明柳樹(shù)的繁殖方法適宜采用（　�。�
A、扦插B、嫁接C、壓條D、有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“無(wú)心插柳柳成蔭”，運(yùn)用的繁殖方式是（　　）
A、扦插B、嫁接C、通過(guò)種子繁殖D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)B、營(yíng)養(yǎng)生殖C、嫁接D、有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下幾種生殖方式不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖的是（　�。�
A、扦插B、嫁接C、壓條D、出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果將樹(shù)的頂芽去掉，樹(shù)的頂端很難生長(zhǎng)，主要原因是破壞了（　�。�
A、保護(hù)組織B、輸導(dǎo)組織C、薄壁組織D、分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、試管嬰兒技術(shù)通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)B、進(jìn)行無(wú)性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞C、秋海棠的葉繁殖屬于無(wú)性生殖D、草莓匍匐莖上長(zhǎng)出新個(gè)體屬于無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

能夠采蜜的蜜蜂，所處的發(fā)育時(shí)期是（　�。�
A、卵B、幼蟲(chóng)C、蛹D、成蟲(chóng)

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