【題目】黑色公羊與一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊,(白色基因是顯性基因,用B表示,黑色基因是隱性基因,用b表示)則公羊、母羊和小羊的基因組成是( )
A.BB bb bb
B.bb Bb bb
C.Bb Bb bb
D.bb BB bb
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是___________________,b是_____________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是____________________,B是_____________________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了_____________________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同時(shí)減少了大氣中的____________含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是植物受精作用的過(guò)程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字表示的結(jié)構(gòu)!1】;【2】;【3】;【4】。
(2)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫作。
(3)花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)向下移動(dòng),最終進(jìn)入內(nèi)部,與其里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
(5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中生產(chǎn)者是 , 該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是。能量最高的生物是 , 能量最低的生物是。
(3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì) , 最后會(huì)導(dǎo)致數(shù)量聚減。
(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為。其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是。
(5)若要將這幅圖構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是和。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】韭黃和蒜黃是我們冬季常吃的蔬菜,它們的葉片呈黃白色,這是由于人們?cè)谶@些蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有給予它們
A. 肥料 B. 水分 C. 光照 D. 適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在城市的秋季,位于路燈旁的樹(shù)葉與遠(yuǎn)離路燈的樹(shù)葉相比,不同之處是
A.先變黃 B.稍晚變黃 C.同時(shí)變黃 D.不變黃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
D. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
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