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【題目】下列關于生物進化歷程的說法,不正確的是

A.從水生到陸生

B.從低等到高等

C.從矮小到高大

D.從簡單到復雜

【答案】C

【解析】由分析可知,在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據,越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此可以證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見從個體小到個體大不是進化的總體趨勢.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是細胞的生長、分裂和分化過程.其中①、③分別表示細胞的(  )

A.分化、分裂
B.分裂、分化
C.分裂、生長
D.分化、生長

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【題目】圖中不是食品安全相關標志的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小陳同學觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作示意圖.請回答:

(1)圖中實驗的正確操作順序是
(2)觀察時,小陳發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,主要是顯微鏡的壓碎了玻片,原因是小陳眼睛未注視鏡筒下降.
(3)小陳觀察到的視野中染色最深的細胞結構是

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【題目】下列動物生殖特點屬于體外受精的是( 。

A. 青蛙 B. 家鴿 C. 蝗蟲 D. 家蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體操運動員動作協(xié)調、姿勢優(yōu)美,身體平衡功能很好。這是由于他中樞神經系統(tǒng)中的( )結構和功能比一般人強。

A.大腦B.小腦C.脊髓D.神經

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據圖回答:
(1)在步驟②的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的
(2)步驟④滴的液體是
(3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟(填序號)操作不當引起的.
(4)如圖2是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數目最多,應選用的鏡頭組合是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肥胖患者除加強鍛煉、避免營養(yǎng)過剩外,患者應盡量減少下列哪組食品的攝。 )

A.梨 蘋果B.胡蘿卜 青菜C.魚 大豆D.肥肉 香油

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【題目】春季去秋來,周而復始.許多植物從一顆小種子開始,到結出累累碩果,讓我 們看到了植物奇妙的額生命周期(如圖所示).種子的成長需要以下過程請分析回答:

(1)萌發(fā):種子內的【①】將發(fā)育為幼苗,為其萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的結構是(填 序號 a、b、c、d)
(2)生長:幼苗生長過程中所需的水,主要是由【④】吸收的.
(3)開花:開花后,花粉從花藥中散放出來,落在【⑤】的【e】上的過程稱為
(4)結果:果實由⑤的發(fā)育而來.(填序號 e、f、g)

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