【題目】某研究人員曾經(jīng)對(duì)綠色植物的光合作用與呼吸作用做過(guò)以下研究。
實(shí)驗(yàn)一 將某綠色植物放在黑暗裝置中,分別測(cè)定在不同溫度下植物對(duì)氧氣的吸收量,如圖1所示。a、b分別表示10 ℃和20 ℃時(shí)植物吸收氧氣量隨時(shí)間變化的情況。
實(shí)驗(yàn)二 按圖2所示裝置進(jìn)行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)分析實(shí)驗(yàn)一可知,一定范圍內(nèi),溫度越高植物吸收氧氣越________。
(2)由實(shí)驗(yàn)一結(jié)果可推知,在實(shí)驗(yàn)二中,當(dāng)廣口瓶?jī)?nèi)黃豆種子溫度適當(dāng)________時(shí),會(huì)促進(jìn)玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用。
(3)聯(lián)系本實(shí)驗(yàn),試分析吐魯番瓜果特別甜的原因:__。
【答案】 快 升高 晚上溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物分解少
【解析】(l)根據(jù)圖示可以看出植物的呼吸速率和光合速率與溫度以及光照強(qiáng)度的關(guān)系:(在一定范圍內(nèi))呼吸速率隨溫度升高而加快。
(2)密封的玻璃鐘罩內(nèi)缺少二氧化碳,所以要提高光合作用必須增加二氧化碳,只能通過(guò)增強(qiáng)種子的呼吸作用來(lái)完成,那就要提高溫度了。
(3)新疆地區(qū)白天溫度高,光合作用旺盛,產(chǎn)生了較多的糖分。晚上溫度比較低,低溫可以有效抑制的呼吸作用,因此消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)非常少。就會(huì)積累比較多的糖分,所以新疆的瓜果比較甜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小靜想了解番茄,用顯微鏡觀(guān)察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答。
(1)圖甲中小靜制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_____(填字母)。制作臨時(shí)裝片時(shí),她首先在載玻片的中央滴的液體是_____,為了看到更大的物像,小靜應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[_____],選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡。
(2)番茄果肉屬于_____組織,富含維生素_____,有助于預(yù)防壞血病。
(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____和液泡。
(4)番茄果肉由_____發(fā)育來(lái),果實(shí)里有許多種子,這些種子由_____發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖描述的是綠色開(kāi)花植物-大豆的一生,以下說(shuō)法正確的是
A. ①②③④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
B. 種子萌發(fā)時(shí),只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā),首先突破種皮的是①胚芽
C. 果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成
D. 大豆葉片制造的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其它器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左揪子又稱(chēng)左利手(慣用左手),與右利手是一對(duì)相對(duì)性狀,且存在隱性關(guān)系(基因用R、r表示)下圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,父母積極響明應(yīng)“二孩”政策,他們?cè)偕粋(gè)右利手男孩的基因型及概率分別是
A. RR、1/4B. RR 或 Rr、1/8
C. RR 或 Rr、3/8D. Rr、1/8
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)花時(shí),常常由于澆水過(guò)勤,使花土中總是含有大量的水分,這樣會(huì)導(dǎo)致花卉由于爛根而死亡,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.水分太多,導(dǎo)致根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
B.水分太多,導(dǎo)致根部細(xì)菌大量繁殖
C.水分太多,植物的根尖無(wú)法吸收水分
D.水分太多,根吸收了過(guò)多水分,造成細(xì)胞破裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取4個(gè)較大的玻璃瓶,分別編號(hào)并作以下處理(各瓶中小魚(yú)的品種、大小、健康狀況等相近),然后蓋緊瓶蓋并密封.理論上講,哪一瓶中的小魚(yú)生存時(shí)間最長(zhǎng)?( 。
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 |
內(nèi)容物 | 清水、小魚(yú) | 清水、小魚(yú)、藻類(lèi) | 清水、小魚(yú)、藻類(lèi)、河泥 |
條件 | 密閉、見(jiàn)光 | 密閉、見(jiàn)光 | 密閉、黑暗 |
A.1
B.2
C.3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的正確操作( )
A. 用滴管將染色液直接滴在實(shí)驗(yàn)材料上,然后蓋上蓋玻片
B. 用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),靜置幾分鐘后即可觀(guān)察
C. 用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙?jiān)?/span>另一側(cè)吸引
D. 用滴管將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),然后用吸水紙?jiān)?/span>同一側(cè)吸引
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是( )
A.蚯蚓改良土壤
B.森林凈化空氣
C.濫砍樹(shù)木,水土流失
D.企鵝生活在南極
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