青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是（   ）

A．卵→蝌蚪→成蛙
B．蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙
D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D

解析試題分析：青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
考點：本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
（1）青蛙的個體發(fā)育起點是[
1
1
]
受精卵
受精卵
．從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（2）從圖中可以看出
3
3
最像魚，從外形上看像魚的特點是
身體梭型，用尾游泳
身體梭型，用尾游泳
．從結(jié)構(gòu)上看，像魚的特點有
用鰓呼吸 心臟一心房一心室
用鰓呼吸 心臟一心房一心室
．
（3）青蛙的發(fā)育過程中，運動器官的變化是
由尾到四肢
由尾到四肢
，呼吸器官的變化是
由用鰓呼吸到用肺呼吸
由用鰓呼吸到用肺呼吸
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為青蛙的個體發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是[
1
1
]
受精卵
受精卵
，從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)與育屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
，原因是
幼體與成體有較大區(qū)別
幼體與成體有較大區(qū)別
．
（2）雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙和雄蛙都將生殖細(xì)胞排入水中，然后在水中
精子
精子
和
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合成受精卵，完成受精作用．
（3）從圖中看出
2、3、4
2、3、4
（填序號）最像魚，從外形看象魚的特征是
有尾
有尾
，從體內(nèi)結(jié)構(gòu)上看象魚的特點有
用鰓呼吸
用鰓呼吸
．
（4）當(dāng)池塘里蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是
有利
有利
的．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南麻栗坡董干中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是（   ）

A．卵→蝌蚪→成蛙

B．蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→蝌蚪→成蛙

D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是


  1. A.
    卵→蝌蚪→成蛙
  2. B.
    蝌蚪→幼蛙→成蛙
  3. C.
    受精卵→蝌蚪→成蛙
  4. D.
    受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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