（2012?金華）為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時分別放入如圖所示的裝置，關閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進行實驗：①測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實驗現(xiàn)象記錄如下表：| 與瓶外溫度變化 | 澄清石灰水變化 | 蠟燭燃燒情況 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲組 | 升高 | 變渾濁 | 熄滅 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙組 | 不變 | 不變 | 繼續(xù)燃燒請回答下列有關問題： （1）綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子的 子葉 子葉 ；（2）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是 二氧化碳 二氧化碳 ；（3）實驗中綠豆種子要在黑暗中放置12小時的原因是 A、C A、C （填序號）．A、防止光合作用對實驗的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進行 C、讓種子有足夠多的呼吸時間． 分析：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；即有機物（儲存能量）+氧→二氧化碳+水+能量． 解答：解：（1）綠豆是雙子葉植物種子，沒有胚乳，其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，當種子萌發(fā)時，子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚芽、胚軸和胚根利用． （2）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，對比甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象可知：綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生大量的二氧化碳，這是因為綠豆種子在萌發(fā)時呼吸作用旺盛，吸收瓶內(nèi)的氧氣，產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給種子萌發(fā)的需要，也有一部分熱量以熱能的形式散失了，因此導致瓶內(nèi)溫度升高、蠟燭熄滅；而煮熟的綠豆種子已經(jīng)沒有生命力了，不能進行呼吸作用，因此瓶內(nèi)的氧氣沒有減少，溫度也沒有變化，沒有產(chǎn)生二氧化碳． （3）種子萌發(fā)后由胚芽發(fā)育成的莖和葉見光后會進行光合作用，而光合作用是吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣的；因此在實驗前把裝置放在黑暗處放置12小時，一方面是防止幼苗進行光合作用，另一方面是讓種子有足夠多的呼吸時間來產(chǎn)生二氧化碳． 故答案為：（1）子葉 （2）二氧化碳 （3）A、C 點評：萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，因此常采用萌發(fā)的種子來探究植物的呼吸作用． 
練習冊系列答案
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