【題目】下列各項中，表示一條食物鏈的是（ ）

A. 陽光→草→昆蟲→食蟲鳥B. 昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹

C. 草→鹿→野兔→狼D. 草→昆蟲→食蟲鳥→蛇

【答案】D

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，A錯誤；昆蟲是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯誤；野兔是植食性動物，吃草不吃鹿，C錯誤；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者昆蟲、食蟲鳥、蛇它們四者的關系，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙不能成為真正陸生動物的原因是（　�。�

A.體溫不恒定B.變態(tài)發(fā)育C.皮膚輔助呼吸D.生殖和發(fā)育離不開水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“吃洋芋，長子弟”．馬鈴薯俗稱洋芋，從結(jié)構(gòu)層次上看，下列植物的食用部分和洋芋屬于相同器官的是（　�。�

A. 白蘿卜B. 西紅柿C. 白菜D. 甘蔗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些動物的毛上會掛著表面長有鉤刺的蒼耳果實，人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳（　�。�

A. 傳粉

B. 生長

C. 傳播種子

D. A、B、C都不對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是一門研究（　　）

A. 動物和植物學的科學

B. 生物生長發(fā)育的科學

C. 生命現(xiàn)象和生命活動的規(guī)律

D. 人類生命活動規(guī)律的科學

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們的鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，進入人體后都要經(jīng)過的器官是（ ）

A. 食管B. 氣管C. 咽D. 喉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不經(jīng)過消化就能直接被吸收的物質(zhì)是（ ）

A. 水、無機鹽、纖維素B. 麥芽糖、葡萄糖、氨基酸

C. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉D. 甘油、無機鹽、維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A. 木馬病毒B. 五香雞爪C. 蘑菇D. 珊瑚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物莖能逐年加粗的原因是有

A. 木質(zhì)部B. 韌皮部C. 形成層D. 髓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案