栽花最好用瓦盆，這是因為瓦盆比瓷盆的________性好，有利于花卉根細(xì)胞的________。

答案：透氣,呼吸作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在做“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”的實驗中，我們所撕取的洋蔥內(nèi)表皮是

[　　]

A．

一個細(xì)胞

B．

一塊組織

C．

一個器官

D．

一個系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

食物鏈的開始總是植物，即食物鏈?zhǔn)菑?U>________開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

養(yǎng)金魚時，常常在魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是

[　　]

A．

增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

B．

增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

C．

增加魚缸內(nèi)的氧氣

D．

美化金魚的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因為綠色植物能通過

[　　]

A．

光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

B．

光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C．

呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D．

呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

葉綠體既是生產(chǎn)________的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?U>________的“能量轉(zhuǎn)換器”。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設(shè)是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計如下實驗方案：

（1）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實驗方案進(jìn)行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究，因為該實驗方案中變量有________個。

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)寫出你的實驗方案：

①環(huán)境條件的設(shè)計：甲組________，乙組________。

②實驗材料選擇：________。

（3）請寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期：

甲組植株________，乙組植株________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作處理。將甲乙丙三朵花分別用透明的塑料袋罩上，扎緊袋口，結(jié)果是

[　　]

A．

甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙能結(jié)果

B．

甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙不能結(jié)果

C．

甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果，丙能結(jié)果

D．

甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果，丙不能結(jié)果

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

細(xì)胞生活過程中需要兩大類物質(zhì)，一類是分子比較小的，一般不含碳的叫做________，如水、無機(jī)鹽等。另一類是分子比較大，一般含碳的叫做________，如糖類、蛋白質(zhì)等。

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同步練習(xí)冊答案