14．人的生活離不開空氣，人每時每刻都要通過呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進行氣體交換，主要的呼吸器官是肺．

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．

解答 解：人的生活離不開空氣，人每時每刻都要通過呼吸系統(tǒng)與周圍空氣進行氣體交換，呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．
故答案為：呼吸；肺．

點評 肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點要重點掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．提出“人類和類人猿的共同祖先是森林古猿”的是（　�。�
A．達爾文B．孟德爾C．巴斯德D．米勒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是幾種植物的圖片，請認(rèn)真看圖并回答．

（1）生物學(xué)家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征．請你試著做一個“小生物學(xué)家”，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
答：它們分別是
種子植物：君子蘭、銀杏、油菜；孢子植物：葫蘆蘚、腎蕨、海帶；裸子植物：銀杏；被子植物：油菜；
藻類植物：海帶；苔蘚植物：葫蘆蘚；蕨類植物：腎蕨
（2）請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來．海帶、葫蘆蘚、腎蕨、銀杏、油菜和君子蘭．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小小蝌蚪在水中游來游去，招人喜愛．你能說出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎（　�。�
A．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B．陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D．水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，提高生活品質(zhì)，下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．經(jīng)常不吃早餐B．經(jīng)常抽煙、喝酒
C．經(jīng)常熬夜D．經(jīng)常進行體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．聽到有人喊“蜜蜂”，小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回．參與調(diào)節(jié)該反射活動的神經(jīng)中樞應(yīng)該包括（　�。�
①聽覺中樞
②視覺中樞
③軀體運動中樞
④語言中樞
⑤軀體感覺中樞．
A．①②③B．①③④C．①③⑤D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．完成氣體交換的重要場所是（　�。�
A．鼻B．咽和喉C．氣管D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為預(yù)防近視的形成，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣．下列說法錯誤的是（　�。�
A．注意用眼衛(wèi)生，堅持正確地做眼保健操
B．注意用眼的清潔衛(wèi)生，防止眼部傳染病感染
C．注意感知外部世界，長時關(guān)注手機、電腦屏幕
D．注意營養(yǎng)搭配，適當(dāng)多食含維生素A豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“洋蔥的細(xì)胞是扁平的，動物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的，神經(jīng)細(xì)胞有許多突起．”對這一現(xiàn)象的概括，最合理是（　　）
A．不同的細(xì)胞大小不同B．不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同
C．不同的細(xì)胞形狀多種多樣D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案