種子萌發(fā)時(shí)，種子首先要
A．胚根突破種皮B．胚開(kāi)始發(fā)育
C．吸水膨脹D．胚芽開(kāi)始發(fā)育
C

試題分析：種子萌發(fā)時(shí)，首先是吸水。種子浸水后使種皮膨脹、軟化，可以使更多的氧透過(guò)種皮進(jìn)入種子內(nèi)部，同時(shí)二氧化碳透過(guò)種皮排出，里面的物理狀態(tài)發(fā)生變化；其次是空氣，種子在萌發(fā)過(guò)程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，只有種子不斷地進(jìn)行呼吸，得到能量，才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行；最后是溫度，溫度過(guò)低，光合作用大大減弱，呼吸作用受到抑制，光合生產(chǎn)率降低，種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分解和其它一系列生理活動(dòng)，都需要在適宜的溫度下進(jìn)行的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食用的大米和花生分別來(lái)自種子中的（  ）
A．子葉、胚乳B．胚乳、子葉C．子葉、子葉D．胚乳、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在驗(yàn)證“種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組最好選用（  ）
A．干的種子B．煮熟的種子C．萌發(fā)的種子D．剛收獲的種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）。(8分)

（1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是種子______。（填字母）
（2）設(shè)置A、B對(duì)照，是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)置B、C對(duì)照，是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)置B、E對(duì)照，是為了探究________是種子萌發(fā)的外界條件。
（3）若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，可以完成下列實(shí)驗(yàn)。
將一組種子置于__________環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在其他條件均合適、一致的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間。
結(jié)果：如果兩組裝置中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)_______影響。（有、無(wú)）
（4）種子中，最重要的結(jié)構(gòu)是_____，它是新植物體的幼體。種子萌發(fā)時(shí)，首先萌發(fā)的是______，可以發(fā)育成植物體的根。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小麥和花生的種子都具有的結(jié)構(gòu)是
A．胚和胚乳B．種皮和胚C．子葉和胚乳D．胚芽和胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植株的幼體的是（  ）。
A．胚B．胚乳C．胚芽D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于雙子葉植物的一組是
A．大豆、水稻B．花生、玉米
C．小麥、高梁D．西瓜、向日葵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從烘干的小麥種子上切下胚，放在白紙上擠壓，紙上留下透明的油跡，證明種子含有
A．無(wú)機(jī)鹽B．脂肪C．淀粉D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（　�。�
A．①和③B．①和②C．②和③D．②和④

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