下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（　　）
A、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程已經(jīng)完全被實(shí)驗(yàn)證實(shí)B、始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系C、現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的D、殺蟲劑的效果越來(lái)越差是因?yàn)闅⑾x劑使蚊蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生物園里種植出甲、乙花生，現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量，結(jié)果如表，分析表中數(shù)據(jù)，以下敘述正確的是（　　）
長(zhǎng)軸（毫米） 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36
樣本甲數(shù)量 0 0 1 3 6 8 10 7 3 2
樣本乙數(shù)量 3 7 9 11 5 2 2 1 0 0
A、甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙
B、甲中長(zhǎng)軸存在個(gè)體差異，這種差異不屬于變異
C、由數(shù)據(jù)推測(cè)甲乙可能為兩個(gè)不同品種
D、兩個(gè)樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程B、同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)C、越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等D、達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，其核心是自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是（　�。�
A、體外受精，受精卵水中發(fā)育B、體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育C、體內(nèi)受精，受精卵親代孵化D、體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)始祖鳥身體結(jié)構(gòu)跟爬行類、鳥類動(dòng)物都有相同之處，經(jīng)邏輯推理可得出如下結(jié)論（　　）
A、爬行類進(jìn)化成鳥類B、鳥類進(jìn)化成爬行類C、爬行類與鳥類有親緣關(guān)系D、生命起源于無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在自然界中最高等的植物類群和動(dòng)物類群分別是（　　）
A、裸子植物和哺乳動(dòng)物B、被子植物和哺乳動(dòng)物C、裸子植物和鳥類D、被子植物和鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述，不正確的是（　�。�
A、水生→陸生B、體型小→體型大C、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜D、低等生物→高等生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

原始生命一部分進(jìn)化成原始藻類，另一部分進(jìn)化成原始單細(xì)胞動(dòng)物，主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、生活方式不同B、形態(tài)結(jié)構(gòu)不同C、生活環(huán)境不同D、營(yíng)養(yǎng)方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

變色龍的體色會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化（如圖），更好地保護(hù)自己．用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，這種現(xiàn)象是（　�。�
A、環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果B、生存斗爭(zhēng)的結(jié)果C、自然選擇的結(jié)果D、人工選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案