4.在①細胞質(zhì)、②葉綠體、③線粒體、④液泡這些結(jié)構(gòu)中,屬于能量轉(zhuǎn)換器的是( 。
A.①②B.①④C.③④D.②③

分析 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用.

解答 解:線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”.葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所.因此植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.
故選:D

點評 此題考查了植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.河蚌的貝殼是由何種結(jié)構(gòu)分泌形成的?(  )
A.外套膜B.肌肉C.觸唇D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽含哪些元素( 。
A.硫、鉀、鐵B.鐵、磷、鋅C.鉬、銅、氮D.氮、磷、鉀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.大多數(shù)扁形動物的生活方式是( 。
A.寄生B.腐生C.共生D.自由生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.地球上所有生物的共同家園是( 。
A.海洋B.森林C.生物圈D.草原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.下面是五種常見的植物(草莓、葫蘆蘚、蕨、水綿、銀杏)的形態(tài)圖,請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題.

(1)請將上述五種植物從低等到高等的順序依次排序DBCEA(填寫圖中字母).
(2)如果要將上述五種植物分成兩類,你的分類依據(jù)是是否產(chǎn)生種子.
(3)圖中能代表目前地球上最優(yōu)勢的植物類群是A.
(4)圖中有根、莖、葉分化的是A、C、E,A、E較B、C、D長的高大的原因是生殖發(fā)育脫離水的限制,且根、莖、葉中有發(fā)達的輸導(dǎo)組織.蕨類植物較苔蘚植物高等的原因是有根和輸導(dǎo)組織.
(5)AE同屬于種子植物,二者的區(qū)別是種子是否有果皮包被.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.探究“濕度對鼠婦生活的影響”時:
(1)作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中,濕度會影響鼠婦的生活.
(2)實驗中的變量是濕度,需要給鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境.
(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種不同環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出相應(yīng)結(jié)論.
(5)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生物按生活環(huán)境劃分,屬于同一組的是( 。
A.貓頭鷹和鼠B.魚和蚯蚓C.海帶和玉米D.狗和水草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.呼吸道除了可作為氣體的通道外還有多種功能.下列不屬于其功能的是( 。
A.溫暖B.清潔C.濕潤D.幫助消化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案