9．植物的葉肉細胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．葉綠體和線粒體D．細胞核

分析 植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用．

解答 解：細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所．植物的葉肉細胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體和線粒體．
故選：C

點評 解題的關(guān)鍵是知道細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計了如表實驗，請據(jù)表分析，回答下列問題：
培養(yǎng)瓶編號種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
①10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃
②10培養(yǎng)瓶底部無水20℃
�、�10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃
④10A20℃
（1）花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育來的，其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供．
（2）若選取①和③進行對照實驗，則實驗的變量是溫度；若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處得操作應(yīng)為培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒．
（3）若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”，需選�、俸廷跒閷φ諏嶒灒埜恼龑嶒炘O(shè)計中的一處不足：培養(yǎng)瓶底部墊有無水的布．收獲的花生要及時曬干，并在低溫干燥的條件下儲藏，依據(jù)的原理是降低呼吸作用，延長儲存時間．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．觀察如圖，回答問題
（1）圖中肌肉①是肱二頭�。�
（2）一塊骨骼肌包括③肌腹、④肌腱兩部分．
（3）屈肘時，肌肉①處于收縮狀態(tài)，肌肉②處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答
（1）實驗前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片中原有的淀粉運轉(zhuǎn)掉．
（2）將暗處處理過的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽光下照射30分鐘．然后摘下這片葉放在酒精中隔水加熱，其目的是溶去葉片中的葉綠素．
（3）如圖A是遮光部分，B是見光部分．用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍色的是B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．雨后天晴，有經(jīng)驗的農(nóng)民常給農(nóng)作物中耕松土．其主要的作用（　�。�
A．增加土壤中的水分B．增加土壤中的空氣
C．增加土壤中的肥力D．減少土壤中的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有，而人體細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體和液泡B．細胞壁和線粒體
C．細胞壁和液泡D．細胞壁、葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯變化．下列變化正確的是（　　）
A．子房→種子B．胚珠→果實C．受精卵→胚D．胚→果實

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時，此時有關(guān)骨骼肌和肘關(guān)節(jié)活動的情況是（　　）
A．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲
B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直
D．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．人體對營養(yǎng)物質(zhì)的需要量隨年齡、身材、健康狀況和勞動強度的不同而有差異．

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同步練習(xí)冊答案