【題目】身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨

這一謎語的謎底是__________(動物類群),其中外是骨指___________,它的生物學(xué)意義是___ ____

【答案】昆蟲,外骨骼,保護,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

【解析】

試題分析:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,頭部有一對觸角,身體外有外骨骼,可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是( )

A.體表有外骨骼 B.足和觸角分節(jié)

C.都有單眼和復(fù)眼 D.身體有許多體節(jié)構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切聯(lián)系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,____是最重要的供能物質(zhì)。該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖1的[  ]____中被吸收,隨著血液流動到達圖2所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖2中的[  ]____,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。保證血液在圖2中的流動只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫作____

(2)圖3為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于____狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴散進入血液,當血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_______。

(3)人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖4中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:______

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【題目】如圖所示的是生物進化的大致歷程(進化樹),根據(jù)圖回答下列問題:

(1)較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在__,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在_____,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是從_____

(2)較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有_____的分化。苔蘚植物的莖中沒有_____,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進化的趨勢是從_____

(3)_____是研究生物進化非常重要的證據(jù)。研究表明,在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較近形成的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進化的趨勢是從___。

(4)生物之所以能不斷地進化,是_____的結(jié)果。

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【題目】桃樹植物體的結(jié)構(gòu)層次中,不具有的結(jié)構(gòu)層次是

A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。( )

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【題目】取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片進行如圖所示的處理,你認為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有( )

光合作用產(chǎn)生淀粉 光合作用產(chǎn)生氧氣 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要葉綠體

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

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【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實驗結(jié)果,環(huán)境條件是:15℃--25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時間3周。請你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題:

(1)上述實驗中,將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染,提高_____________。

(2)如果要探究環(huán)境相對濕度對扦插成活率的影響,可選擇第_____組和第_____組進行對照.

(3)第四組和第一組可以探究___________對扦插成活率的影響。

(4)從表中數(shù)據(jù)分析可知______是影響扦插成活率的主要因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. ①是氧氣,②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有機物通過導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w各處

C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足

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