2．能正確表達(dá)青蛙的發(fā)育過程的是（　�。�
A．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙D．受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙

分析 青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．結(jié)合生活中對蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識的學(xué)習(xí)進行記憶．

解答 解：青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
故選：B．

點評 結(jié)合生活中對于青蛙的觀察，了解青蛙的變態(tài)發(fā)育過程應(yīng)不難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．出血時，血液呈鮮紅色，血液流呈噴射狀，血量比較大，這是（　�。�
A．毛細(xì)血管出血B．動脈出血C．靜脈出血D．內(nèi)出血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某生物興趣小組的同學(xué)在進行野外考察時，采回植物標(biāo)本后拍攝了如下一些照片，其中哪些植物屬于植物界中最高等的（　�。�
A．腎蕨和水綿B．油松和葫蘆蘚C．向日葵和玉米D．玉米和水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于人的生殖，下列說法正確的是（　　）
A．男性進入青春期更晚一些
B．女性兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎，生理上表現(xiàn)為產(chǎn)生卵細(xì)胞，不懷孕，副性征改變
C．胎兒和母體之間進行物質(zhì)交換，必須通過胎盤
D．嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖，請根據(jù)如圖分析回答問題：
（1）只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是【C】毛細(xì)血管．
（2）血流速度最快的是【A】動脈，最慢的是【C】毛細(xì)血管，血流速度慢有利于血液和組織細(xì)胞之間進行物質(zhì)交換．
（3）某同學(xué)到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，被告知有炎癥需輸液，輸液時醫(yī)生常選擇的血管是【B】靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于基因、DNA、染色體之間關(guān)系的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)DNA
B．大部分DNA位于細(xì)胞核的染色體上
C．DNA的載體是基因
D．基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為小華同學(xué)對自己家庭中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題；
（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)中稱為相對性狀．
（2）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為bb，他爸爸的基因組成為Bb．
（3）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是Bb或bb．
（4）如果小華的父母再生育一個無酒窩女兒的概率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各個器官（依次用A、B、C、D、E表示）內(nèi)被消化的程度，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中的X代表淀粉的消化，Y代表脂肪的消化．
（2）請分別寫出淀粉、脂肪、和蛋白質(zhì)的消化起點．
淀粉：口腔；脂肪：小腸；蛋白質(zhì)：胃．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請將A、B、C三種動物與它們的幼蟲（D、E、F）配對起來：
A配E；B配F；C配D．

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同步練習(xí)冊答案