Question

19．某生物興趣小組的同學(xué)，對溫室內(nèi)種植的黃瓜進(jìn)行探究，如圖是黃瓜的生理活動(dòng)表達(dá)式，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）A、B表示兩種物質(zhì)_：A是二氧化碳；B是有機(jī)物．驗(yàn)證b過程產(chǎn)生A的實(shí)驗(yàn)是將A通入澄清石灰水，你觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
（2）①光能是進(jìn)行a過程必需的條件，從這一條件分析，要增加黃瓜的產(chǎn)量可以采取的措施是延長光照時(shí)間（或增加光照強(qiáng)度）．瓜農(nóng)將溫室內(nèi)的黃瓜秧架起的目的是擴(kuò)大光合作用面積．
（3）b作用的意義是釋放能量，為生物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力．夜晚當(dāng)溫室內(nèi)溫度較高時(shí)，瓜農(nóng)常進(jìn)行通風(fēng)以降低室內(nèi)溫度，主要目的是降低呼吸作用．

Answer 1

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣，制造出的有機(jī)物不僅滿足自身的需要，還為其它生物提供食物，另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡．
（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，和光合作用相反分解有機(jī)物放出二氧化碳．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：（1）光合作用的表達(dá)式是：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣，呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；則圖示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用．A物質(zhì)是二氧化碳，B物質(zhì)是有機(jī)物．驗(yàn)證b呼吸作用過程產(chǎn)生A二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是將A通入澄清石灰水，你觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（2）圖示中的①是光能，是進(jìn)行a光合作用過程必需的條件．從這一條件分析，要增加黃瓜的產(chǎn)量可以采取的措施是延長光照時(shí)間（或增加光照強(qiáng)度）．瓜農(nóng)將溫室內(nèi)的黃瓜秧架起的目的是擴(kuò)大光合作用面積．
（3）b呼吸作用釋放的能量，是生物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力．在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累．
故答案為：（1）二氧化碳；有機(jī)物；澄清的石灰水變渾濁
（2）光能；延長光照時(shí)間（或增加光照強(qiáng)度）；擴(kuò)大光合作用面積
（3）能量；降低呼吸作用

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解光合作用與呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．