“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩中描述的生物生存的環(huán)境是
A．淺底、霜天B．長空、淺底
C．長空、淺底、霜天D．長空、霜天
A

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．鷹擊長空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活．因此“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題：
大樹底下好乘涼
生物適應(yīng)環(huán)境                    南海赤潮一片
鯨四肢退化
生物影響環(huán)境                    蛇在冬天冬眠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語俗語是漢語中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句，期中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（  ）。
A．風(fēng)聲鶴唳B．大樹底下好乘涼
C．螳螂捕蟬黃雀在后D．種瓜得瓜種豆得豆

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“魚兒離不開水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕馕鍪牵?nbsp;    ）
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境　D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是（  ）
A．灰色B．綠色C．黃色D．褐色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，主要是由人類活動(dòng)引起的是（     ）
A．溫室效應(yīng)B．竹子大面積開花C．火山爆發(fā)D．恐龍滅絕

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這時(shí)生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下來現(xiàn)象與此不相類似的是
A．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更肥沃B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C．仙人掌的葉退化成針D．有些書目秋天落葉，有些四季長青

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

到了秋天，柳樹紛紛落葉，而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥。這表明(    )
A．柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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