下列行為哪個不利于保護環(huán)境

[　　]

A．

節(jié)約資源，少用一次性用品

B．

使用充電電池

C．

注意衛(wèi)生，大面積使用消毒劑消毒

D．

購買貼有綠色標志的產(chǎn)品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

心房的壁要比心室的壁薄。（　　）

(　　)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是

[　　]

A．

胸部的肌肉

B．

腹部肌肉

C．

肋骨間的肌肉和膈肌

D．

背部肌肉

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下列保護森林的措施中，哪一項是科學(xué)的

[　　]

A．

禁止砍伐

B．

有計劃地合理砍伐已經(jīng)成熟的木材

C．

大面積種植一種樹，整齊美觀

D．

噴灑高強度的農(nóng)藥，消滅森林害蟲

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下列敘述正確的是

[　　]

A．

酸雨只對植物存在極大危害，被稱為“空中死神”

B．

酸雨可以增加土壤

C．

飲用酸化的水可以增進人體健康

D．

工廠安裝驚呼裝置可以減少酸雨污染

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

簡答與分析

下面是某地調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是否有利于可持續(xù)發(fā)展做出評估及預(yù)測，并提出改進意見。

1．評估和預(yù)測：是否利于可持續(xù)發(fā)展。

2．改進意見。

3．以下列出的生活垃圾成分中哪些會污染環(huán)境？

1．垃圾：紙包裝、快餐飯盒、塑料杯、電器包裝、冷飲皮、果皮、菜葉、廢電池、紙箱包裝。

2．舉例說出個人日常生活行為中不自覺地破壞環(huán)境的行為，并提出改正措施。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

如下圖是凸透鏡成像實驗裝置，眼球的哪一部分相當于圖中的屏幕和凸透鏡

[　　]

A．

視網(wǎng)膜和晶狀體

B．

鼓膜和角膜

C．

晶狀體和玻璃體

D．

脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

飛機起飛時會有巨大的聲響，此時乘客應(yīng)該作出的反應(yīng)是

[　　]

A．

閉嘴，減少聲音對鼓膜的巨大壓力

B．

張開嘴，保證鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡

C．

張開嘴，保證鼓膜不受振動

D．

反應(yīng)同平時一樣

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下圖是膝跳反射的圖解。請?zhí)羁铡?/P>

（1）膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________。

（2）膝跳反射的感受器位于________下的韌帶。

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同步練習(xí)冊答案