化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)。                                     ( )

試題分析:生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的,比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官,胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來的,因此化石不是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù),但化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來的,因此化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù),故題干的敘述是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)代人猿和人類共同起源于(    )
A.森林古猿B.獼猴C.猩猩D.長(zhǎng)臂猿

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)的比較,下列植物中最高等的是(   )        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

早期人類學(xué)會(huì)用火,有著重要意義,不正確的觀點(diǎn)是               (  )
A.可以取暖B.可以驅(qū)趕野獸
C.為腦的發(fā)育提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)D.促進(jìn)了語言的發(fā)展

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),越      、越      的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里,越       、越            的生物的化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的式樣裝置,請(qǐng)觀察后回答:

(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的        。
(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的             。
(3)C處相當(dāng)于             。
(4)在實(shí)驗(yàn)中,他搜集到的證據(jù)是                     。
(5)此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了                                                                                                                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

爬行動(dòng)物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,是真正的陸生脊椎動(dòng)物     (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是 (      )
A.由低等到高等B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.由小型到大型D.由水生到陸生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大量證據(jù)表明,原始生命起源于
A.原始海洋B.原始巖層C.原始沙漠D.原始高原

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同步練習(xí)冊(cè)答案